{"id":228,"date":"2013-04-25T03:18:23","date_gmt":"2013-04-25T03:18:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www1.herrera.unt.edu.ar\/faceyt\/agrimensura\/?page_id=228"},"modified":"2013-04-25T03:18:23","modified_gmt":"2013-04-25T03:18:23","slug":"12-topografia-i","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/agrimensura\/12-topografia-i\/","title":{"rendered":"Topograf\u00eda I"},"content":{"rendered":"

Programa Anal\u00edtico: TOPOGRAF\u00cdA\u00a0 I<\/p>\n

Carrera: Ingenier\u00eda en Agrimensura.\u00a0\u00a0\u00a0 Plan 1998 mod. 2004<\/p>\n

R\u00e9gimen: Cuatrimestral.<\/p>\n

Carga horaria:\u00a0 96horas<\/p>\n

OBJETIVOS:<\/p>\n

Formar al alumno en t\u00e9cnicas topogr\u00e1ficas fundamentales en\u00a0 levantamientos planim\u00e9tricos, comenzando con operaciones elementales, (medici\u00f3n de distancias con cinta,\u00a0 br\u00fajula etc.), para luego continuar con instrumen-tos y m\u00e9todos m\u00e1s complicados<\/p>\n

CONTENIDOS:<\/p>\n

NOCIONES PRELIMINARES: Objetivos dela Topograf\u00eday dela Geodesia. Definiciones.Coordenadas geogr\u00e1ficas. Unidades de medidas lineales y angulares. Escalas. Instrumentos topogr\u00e1ficos elementales: ruletas, cintas, jalones y escuadras \u00f3pticas.<\/p>\n

INTRODUCCI\u00d3N ALA TEOR\u00cdA DE ERRORES: Observaciones. Valor mas probable de una serie de observaciones. Noci\u00f3n de suceso aleatorio y de probabilidad. Errores accidentales, sistem\u00e1ticos y groseros. Exactitud y Precisi\u00f3n. Confiabilidad de las observaciones repetidas. Propagaci\u00f3n de errores accidentales.<\/p>\n

MEDICI\u00d3N DE DISTANCIAS: Medici\u00f3n con cinta y con E.D.M. (Electrodistanci\u00f3metros). Correcciones. M\u00e9todos indirectos de determinaci\u00f3n de distancias, estad\u00eda con hilos reticulares, estad\u00eda invar (Mira horizontal). Precisiones de cada determinaci\u00f3n. Criterios para determinar la eficiencia y aplicabilidad de cada instrumento y\/o m\u00e9todo de medici\u00f3n seg\u00fan las precisiones requeridas en el trabajo a realizar.<\/p>\n

NIVELES: Niveles tubulares y esf\u00e9ricos. Caracter\u00edsticas constructivas y de montaje. Sensibilidad. Aplicaci\u00f3n a los instrumentos topogr\u00e1ficos.<\/p>\n

BR\u00daJULA: Descripci\u00f3n y principio de funcionamiento. Meridianos magn\u00e9tico y astron\u00f3mico. Br\u00fajulas topogr\u00e1ficas. La br\u00fajula como instrumento de orientaci\u00f3n y de medici\u00f3n de \u00e1ngulos. Limitaciones y fuentes de errores. Declinaci\u00f3n magn\u00e9tica del lugar.\u00a0 Cartas is\u00f3gonas e is\u00f3poras. Inclinaci\u00f3n magn\u00e9tica.<\/p>\n

TEODOLITO: Descripci\u00f3n y usos. Teodolitos repetidores y reiteradores.\u00a0 Ejes del teodolito, condiciones que deben cumplir. Control y correcci\u00f3n de eje principal, colimaci\u00f3n y secundario. Errores remanentes. Influencia de los errores de ejes en la medici\u00f3n de \u00e1ngulos horizontales. Error de \u00edndice.\u00a0 Teodolitos electr\u00f3nicos, nociones sobre su funcionamiento. Estaciones totales.<\/p>\n

MEDICIONES ANGULARES:\u00a0 Medici\u00f3n de \u00e1ngulos horizontales. M\u00e9todo simple. M\u00e9todos de repetici\u00f3n y de reiteraci\u00f3n, an\u00e1lisis de errores en cada m\u00e9todo y comparaci\u00f3n de ambos. Aplicaciones. Planillas de observaci\u00f3n. \u00c1ngulos verticales. Definiciones. La l\u00ednea cenit-nadir.\u00a0 Medici\u00f3n de un \u00e1ngulo vertical. Nivel de \u00edndice y teodolitos con colimaci\u00f3n vertical autom\u00e1tica. Determinaci\u00f3n y correcci\u00f3n del error de \u00edndice en teodolitos con nivel\u00a0 testigo y autom\u00e1ticos.<\/p>\n

POLIGONACI\u00d3N: Generalidades y definiciones. Clasificaci\u00f3n , poligonales abiertas, cerradas y de enlace. Medici\u00f3n y c\u00e1lculo de poligonales. Controles de cierre en cada caso. Errores y tolerancias. Compensaci\u00f3n. C\u00e1lculo de coordenadas y superficie. Planillas de c\u00e1lculo adaptadas a\u00a0 PC.\u00a0 Convergencia de meridianos.<\/p>\n

TRIANGULACI\u00d3N: Generalidades. Clasificaci\u00f3n. Triangulaci\u00f3n Topogr\u00e1fica . Soporte matem\u00e1tico. Planificaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de una triangulaci\u00f3n. Tareas de reconocimiento del\u00a0 terreno. Medici\u00f3n de bases. Controles y correcciones en la medici\u00f3n de bases con cinta\u00a0 (alineaci\u00f3n, tensi\u00f3n y temperatura). Medici\u00f3n con estad\u00eda invar. Ampliaci\u00f3n de bases.<\/p>\n

Concepto de fuerza de figura. Figuras fuertes.\u00a0 C\u00e1lculo de coordenadas. Influencia de los errores angulares en las longitudes calculadas.<\/p>\n

Casos particulares: Intersecci\u00f3n directa, lateral e inversa. Aplicaciones. Soluciones\u00a0 gr\u00e1ficas y anal\u00edticas al problema de la carta\u00a0 (Intersecci\u00f3n Inversa). Disposici\u00f3n desfavorable de los puntos\u00a0 dato y estaci\u00f3n. Circunferencia peligrosa. Trilateraci\u00f3n. Generalidades. Soporte matem\u00e1tico. Aplicaciones.<\/p>\n

BIBLIOGRAF\u00cdA:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
T\u00edtulo<\/td>\nAutor(es)<\/td>\nEditorial<\/td>\nA\u00f1o de edici\u00f3n<\/td>\nEjemplares disponibles<\/td>\n<\/tr>\n
Tratado general de topograf\u00eda<\/td>\nJordan, W<\/td>\nGili. Barcelona \/<\/td>\n1978<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Topograf\u00eda de obras<\/td>\nDe Corral Manuel de Villena, Ignacio<\/td>\nAlfaomega\/UPC. \/Barcelona\/<\/td>\n2000<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Fundamentos de topograf\u00eda<\/td>\nSchmidt, Milton O.<\/td>\nContinental. M\u00e9xico<\/td>\n1983<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Tratado general de topograf\u00eda<\/td>\nJordan, W<\/td>\nGili. Barcelona<\/td>\n1974<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Compendio general de topograf\u00eda te\u00f3rico pr\u00e1ctica<\/td>\nM\u00fcller, Roberto<\/td>\nEl Ateneo. Buenos Aires<\/td>\n1944<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Cartograf\u00eda general<\/td>\nRaisz, Erwin<\/td>\nOmega. Barcelona<\/td>\n1974<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
Topograf\u00eda para ingenieros<\/td>\nKissam, Philip<\/td>\nMcGraw-Hill. New York<\/td>\n1967<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
Topograf\u00eda de obras<\/td>\nDe Corral Manuel de Villena, Ignacio<\/td>\nEdiciones UPC. \/Barcelona<\/td>\n1996<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Topograf\u00eda general y aplicada<\/td>\nDom\u00ednguez Garc\u00eda-Tejero, Francisco<\/td>\nDossat. Barcelona-Buenos Aires<\/td>\n1980<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

DESCRIPCI\u00d3N ANAL\u00cdTICA DE LAS ACTIVIDADES TE\u00d3RICAS Y PR\u00c1CTICAS:<\/p>\n

El esquema de actividades es b\u00e1sicamente el mismo para todas las asignaturas del \u00e1rea Topograf\u00eda.\u00a0 Es imprescindible nivelar conocimientos entre alumnos egresados de escuelas t\u00e9cnicas y aquellos que nunca cursaron topograf\u00eda.
\nLas clases son te\u00f3rico-pr\u00e1cticas, se desarrolla el contenido del programa\u00a0 y se resuelven problemas mediante t\u00e9cnicas participativas. Para algunos temas se provee a los alumnos de material impreso por la c\u00e1tedra, normalmente este material se propone como lectura previa.
\nEn las pr\u00e1cticas de campa\u00f1a el trabajo es grupal, rot\u00e1ndose el instrumental y realiz\u00e1ndose un seguimiento personal del progreso del alumno en el desarrollo de sus habilidades. Las pr\u00e1cticas de campo se plantean como un trabajo a realizar, donde los estudiantes deben\u00a0 determinar, guiados por un docente, los instrumentos, m\u00e9todos y t\u00e9cnicas \u00f3ptimos para realizar con eficiencia la tarea encomendada, analizando las diversas alternativas que se le sugieren<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 1: Teor\u00eda de errores. (C\u00e1lculo, propagaci\u00f3n, peso)<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 2: Teodolito, errores axiales, control y correcci\u00f3n.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 3: Mediciones angulares, Bessel, errores.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 4: Poligonaci\u00f3n, planillas de c\u00e1lculo de coordenadas y superficie.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 5: Triangulaci\u00f3n, c\u00e1lculo de coordenadas, intersecciones.<\/p>\n

Metodolog\u00eda y Forma de evaluaci\u00f3n:<\/p>\n

La evaluaci\u00f3n es constante y reconoce tres instancias diferenciadas:<\/p>\n

a)Evaluaci\u00f3n personal de las habilidades adquiridas en manejo de instrumentos, requiere seguimiento por parte del docente durante las pr\u00e1cticas y un informe grupal del trabajo realizado.
\nb)Dos evaluativos escritos rigurosamente personales. Aprobados los mismos el alumno est\u00e1 regular. Un evaluativo desaprobado se recupera en una entrevista, dos desaprobados\u00a0 con un examen integral\u00a0 escrito. Este sistema facilita el seguimiento y posibilita la retroalimentaci\u00f3n cuando se observa que un tema tiene un alto porcentaje de desaprobados, se insiste sobre el mismo con clases de apoyo. Los evaluativos se devuelven corregidos, en algunos casos se entrevista personalmente al estudiante (en estos casos el evaluativo\u00a0 puede no consignar calificaci\u00f3n\u00a0 sino la leyenda \u201cconsultar\u201d).
\nc)Un examen final oral. La asignatura no es promocional.
\nLos alumnos son informados\u00a0 en la primera clase del a\u00f1o sobre el sistema de evaluaci\u00f3n<\/p>\n

Agrim. Oscar Gil<\/p>\n

Prof. Titular \u00c1rea Topograf\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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