{"id":242,"date":"2013-04-25T03:31:18","date_gmt":"2013-04-25T03:31:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www1.herrera.unt.edu.ar\/faceyt\/agrimensura\/?page_id=242"},"modified":"2013-04-25T03:31:18","modified_gmt":"2013-04-25T03:31:18","slug":"19-hidraulica-para-agrimensores","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/agrimensura\/19-hidraulica-para-agrimensores\/","title":{"rendered":"Hidraulica para Agrimensores"},"content":{"rendered":"<p><strong>Programa Anal\u00edtico:\u00a0\u00a0 HIDRAULICA PARA AGRIMENSORES<\/strong><\/p>\n<h1>Carrera: Ingenier\u00eda en Agrimensura.\u00a0\u00a0\u00a0 Plan 1998 mod. 2004<\/h1>\n<h1>R\u00e9gimen: Cuatrimestral.<\/h1>\n<p><strong>OBJETIVOS:<\/strong><\/p>\n<p>Los alumnos comprender\u00e1n los principios que rigen el comportamiento de los fluidos en general y particularmente el agua, a efectos de poder participar activamente en equipos interdisciplinarios dedicados al control y aprovechamiento de aguas naturales.<\/p>\n<p><strong>Carga horaria: <\/strong>48 horas<\/p>\n<p><strong>Horas totales dedicadas a la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica:<\/strong><\/p>\n<p><strong>CONTENIDOS:<\/strong><\/p>\n<p><strong>TEMA 1<\/strong>.- Propiedades de los fluidos. Masa, volumen y peso espec\u00edficos.<\/p>\n<p>Compresibilidad. Viscosidad. Fluidos Newtonianos.<\/p>\n<p><strong>TEMA 2.- <\/strong>Fluidos en reposo. Ecuaciones diferenciales. Presi\u00f3n hidrost\u00e1tica. Piez\u00f3metros y<\/p>\n<p>man\u00f3metros. Presi\u00f3n total o empuje. Centro de presiones en superficies planas y curvas. Compuertas. M\u00e9todos anal\u00edticos y gr\u00e1ficos. Principio de Arqu\u00edmedes. Flotaci\u00f3n. Equilibrio del cuerpo sumergido y flotante.<\/p>\n<p><strong>TEMA 3.- <\/strong>Cinem\u00e1tica y din\u00e1mica de los fluidos. Trayectorias, l\u00ednea, filetes y tubos de<\/p>\n<p>Corriente . Caudal y velocidad. Tipos de escurrimiento. Principios de conservaci\u00f3n de la masa, de la energ\u00eda y de la cantidad de movimiento. Ecuaci\u00f3n de continuidad . Teorema de Bernoulli. Teorema de la cantidad de movimiento. Aplicaciones. Fluidos perfectos y reales<\/p>\n<p><strong>TEMA 4.- <\/strong>Escurrimiento permanente a presi\u00f3n. Tuber\u00edas. Distribuci\u00f3n de velocidades.Rugosidad. Rugosidad relativa. Teor\u00eda de la capa limite. Perdidas de carga por fricci\u00f3n y localizadas. Formulas, tablas y \u00e1bacos para el c\u00e1lculo de tuber\u00edas.Abacos de Moody y de Rouse. L\u00edneas pizom\u00e9tricas y de energ\u00eda. Sistemas de tuber\u00edas. Series, paralelo, ramificadas y mixtas. L\u00edneas de tuber\u00eda con bomba.<\/p>\n<p><strong>TEMA 5.- <\/strong>Dispositivos de control. Orificios y vertederos. Caracter\u00edsticas del escurrimiento.Definiciones, clasificaciones y usos. Orificios y vertedero perfectos.<\/p>\n<p><strong>TEMA 6.- <\/strong>Escurrimiento permanente a gravedad. Canales. Generalidades. Clasificaci\u00f3n. C\u00e1lculo y dise\u00f1o en flujo uniforme. M\u00e1xima eficiencia hidr\u00e1ulica.<\/p>\n<p><strong>BIBLIOGRAF\u00cdA:<\/strong><\/p>\n<table width=\"500\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">\n<p align=\"center\"><strong>T\u00edtulo<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">\n<p align=\"center\"><strong>Autor(es)<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"126\">\n<p align=\"center\"><strong>Editorial<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"89\">\n<p align=\"center\"><strong>A\u00f1o de edici\u00f3n<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"97\">\n<p align=\"center\"><strong>Ejemplares disponibles<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\" height=\"70\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" valign=\"top\" width=\"94\">Hidr\u00e1ulica de canales abiertos<\/td>\n<td rowspan=\"2\" valign=\"top\" width=\"94\">Chow, Ven Te<\/td>\n<td rowspan=\"2\" valign=\"top\" width=\"126\">McGraw-Hill<\/td>\n<td rowspan=\"2\" valign=\"top\" width=\"89\">\n<p align=\"right\">1994<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"2\" valign=\"top\" width=\"97\">\n<p align=\"right\">1<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\" height=\"30\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\" height=\"21\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Mec\u00e1nica de los fluidos (8\u00aa edici\u00f3n)<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Streeter, Victor L.<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"126\">McGraw-Hill<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"89\">\n<p align=\"right\">1988<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"97\">\n<p align=\"right\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\" height=\"53\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Mec\u00e1nica de los fluidos e hidr\u00e1ulica (3\u00aa edici\u00f3n)<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Giles, Ranald V., Evett, Jack B. y Liu, Cheng<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"126\">McGraw-Hill<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"89\">\n<p align=\"right\">1994<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"97\">\n<p align=\"right\">4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\" height=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Hidr\u00e1ulica<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">King, Horace W., Wisler, Chester O., Woodburn, James G.<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"126\">Trillas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"89\">\n<p align=\"right\">1980<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"97\">\n<p align=\"right\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\" height=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Recientes aportes de la hidr\u00e1ulica ex-perimental Argentina<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Lopardo, Ra\u00fal An-tonio<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"126\">Academia Nacional de Ingenier\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"89\">\n<p align=\"right\">1989<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"97\">\n<p align=\"right\">1<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\" height=\"105\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Mec\u00e1nica de fluidos aplicada (4\u00aa edici\u00f3n)<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"94\">Mott, Robert L.<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"126\">Prentice-Hall Hispanoamericana<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"89\">\n<p align=\"right\">1996<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"97\">\n<p align=\"right\">1<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\" height=\"70\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>DESCRIPCI\u00d3N ANAL\u00cdTICA DE LAS ACTIVIDADES TE\u00d3RICAS Y PR\u00c1CTICAS:<\/strong><\/p>\n<p>El proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje se realiza mediante dos actividades principales: Clases te\u00f3ricas-pr\u00e1cticas y correcciones de pr\u00e1cticos individuales.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Clases te\u00f3rico-pr\u00e1cticas<\/span>:dictado de clases te\u00f3ricas expositivas por parte de los docentes con participaci\u00f3n activa de los alumnos. Mientras se desarrolla el tema te\u00f3rico se resuelven problemas para\u00a0 afianzar los conceptos y el aprendizaje pr\u00e1ctico; se redondea el tema desarrollando en manera conjunta con los alumnos problemas tipos, complementando los trabajos pr\u00e1cticos que los alumnos deben realizar por cuenta propia fuera del horario de clases.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Trabajos pr\u00e1cticos individuales<\/span>: son realizados por los alumnos y deben aprobarse.<\/p>\n<p>Para la realizaci\u00f3n de los trabajos pr\u00e1cticos, los alumnos pueden acceder a consultas con el plantel docente (profesores, docentes medios y auxiliares estudiantiles) sobre los temas dictados, tanto te\u00f3ricos como pr\u00e1cticos.<\/p>\n<p><strong>Metodolog\u00eda y Forma de evaluaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Para la aprobaci\u00f3n de la asignatura el alumno debe obtener la condici\u00f3n de Regularidad en el cursado y luego rendir Examen Final.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Condiciones de Regularidad de cursado<\/span>:<\/p>\n<p>1-Tener el 80% de asistencia a las clases.<\/p>\n<p>2-Aprobaci\u00f3n de los trabajos pr\u00e1cticos individuales.<\/p>\n<p>Si no se cumpliera alguna de estas condiciones el alumno quedar\u00e1 Libre.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Los Alumnos Libres<\/span>: Podr\u00e1n acceder a \u00a0rendir un Examen Libre que consta de una parte pr\u00e1ctica y una parte te\u00f3rica. Para rendir la parte te\u00f3rica debe aprobar primero la parte te\u00f3rica.<\/p>\n<p align=\"right\">Luis Maximiliano Malinar<\/p>\n<p align=\"right\">Profesor Titular<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa Anal\u00edtico:\u00a0\u00a0 HIDRAULICA PARA AGRIMENSORES Carrera: Ingenier\u00eda en Agrimensura.\u00a0\u00a0\u00a0 Plan 1998 mod. 2004 R\u00e9gimen: Cuatrimestral. OBJETIVOS: Los alumnos comprender\u00e1n los principios que rigen el comportamiento de los fluidos en general y particularmente el agua, a efectos de poder participar activamente en equipos interdisciplinarios dedicados al control y aprovechamiento de aguas naturales. 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