{"id":268,"date":"2013-04-25T03:52:21","date_gmt":"2013-04-25T03:52:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www1.herrera.unt.edu.ar\/faceyt\/agrimensura\/?page_id=268"},"modified":"2013-04-25T03:52:21","modified_gmt":"2013-04-25T03:52:21","slug":"29-fotogrametria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/agrimensura\/29-fotogrametria\/","title":{"rendered":"Fotogrametria"},"content":{"rendered":"

Programa Anal\u00edtico:\u00a0\u00a0 <\/strong>FOTOGRAMETR\u00cdA I<\/strong><\/p>\n

Carrera: Ingenier\u00eda en Agrimensura.\u00a0\u00a0\u00a0 Plan 1998 mod. 2004<\/h1>\n

R\u00e9gimen: Cuatrimestral.<\/h1>\n

OBJETIVOS:<\/strong><\/p>\n

Se pretende capacitar al alumno en los conceptos fundamentales y los procedimientos b\u00e1sicos dela Fotogrametr\u00eda. Seespera que el alumno sea capaz de interpretar y diferenciar los distintos productos fotogram\u00e9tricos y cartogr\u00e1ficos.<\/p>\n

Carga horaria: <\/strong>80 horas<\/p>\n

Horas totales dedicadas a la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica:<\/strong> 48<\/p>\n

CONTENIDOS:<\/strong><\/p>\n

Objetivo fotogram\u00e9trico. Teor\u00eda de las lentes gruesas. Planos principales. Rayos principales. Ecuaci\u00f3n de la lente. Profundidad de foco y de campo. Apertura relativa. C\u00edrculo de dispersi\u00f3n. Aberraciones: esf\u00e9rica, crom\u00e1tica, astigmatismo. Distorsi\u00f3n.<\/p>\n

Fotograf\u00eda. Proceso fotogr\u00e1fico. Sensibilidad. Gradaci\u00f3n. Filtros. Poder separador.<\/p>\n

C\u00e1maras a\u00e9reas. Instrumental auxiliar. Planificaci\u00f3n de vuelo. Costos.<\/p>\n

Orientaci\u00f3n interior. Definiciones geom\u00e9tricas y f\u00edsicas. Determinaci\u00f3n de los elementos de la orientaci\u00f3n interior geom\u00e9trica. Determinaci\u00f3n de la distorsi\u00f3n. M\u00e9todos de calibraci\u00f3n de c\u00e1mara: con control terrestre, con ret\u00edcula y goni\u00f3metro, en condiciones reales de vuelo. Efectos de la refracci\u00f3n y curvatura terrestre.<\/p>\n

Visi\u00f3n estereosc\u00f3pica. El ojo humano. Visi\u00f3n monocular. Agudeza visual monocular. Visi\u00f3n estereosc\u00f3pica directa. Agudeza visual estereosc\u00f3pica. Visi\u00f3n estereosc\u00f3pica indirecta. Condiciones para una buena visi\u00f3n estereosc\u00f3pica indirecta. Plasticidad espec\u00edfica. Plasticidad total. Ayudas para la visi\u00f3n estereosc\u00f3pica indirecta. Estereoscopios. Anaglifos. El principio de la marca flotante o estil\u00f3ptico. Mediciones de paralajes. Barra de paralaje. Determinaci\u00f3n expeditiva de cotas.<\/p>\n

Fotogrametr\u00eda terrestre. Historia: Instrumentos; Casos normal, oblicuo y general de la estereofotogrametr\u00eda. Introducci\u00f3n a la fotogrametr\u00eda terrestre digital.<\/p>\n

Orientaci\u00f3n exterior. El problema fundamental dela Aerofotogrametr\u00edaestereosc\u00f3pica. Orientaci\u00f3n relativa. Orientaci\u00f3n absoluta. F\u00f3rmulas fundamentales. F\u00f3rmulas fundamentales diferenciales.<\/p>\n

Determinaci\u00f3n de la orientaci\u00f3n exterior en forma anal\u00edtica. Ecuaciones de colinealidad. Linealizaci\u00f3n de dichas ecuaciones.<\/p>\n

Orientaci\u00f3n relativa. Influencias de los elementos de la orientaci\u00f3n relativa en las paralajes transversales del modelo. Eliminaci\u00f3n sucesiva de paralajes. M\u00e9todos de orientaci\u00f3n relativa en terreno llano: m\u00e9todos que consisten en igualar paralajes. El factor de sobrecorrecci\u00f3n. Explicaci\u00f3n l\u00f3gica de la orientaci\u00f3n relativa. Combinaciones de elementos que resuelven la orientaci\u00f3n relativa. Combinaciones in\u00fatiles. Dise\u00f1o del m\u00e9todo de orientaci\u00f3n relativa para cualquier combinaci\u00f3n correcta.<\/p>\n

Orientaci\u00f3n relativa anal\u00edtica. Condici\u00f3n de coplanaridad. Linealizaci\u00f3n de la condici\u00f3n de coplanaridad. Compensaci\u00f3n de la orientaci\u00f3n relativa. Condici\u00f3n de escala. Linealizaci\u00f3n de dicha ecuaci\u00f3n. Formaci\u00f3n de bloques con ecuaciones de colinealidad y condiciones de coplanaridad y escala. Intersecci\u00f3n espacial.<\/p>\n

Orientaci\u00f3n absoluta anal\u00f3gica. Requerimientos de control. Orientaci\u00f3n absoluta anal\u00edtica.<\/p>\n

Soluciones anal\u00f3gicas al problema fundamental de la fotogrametr\u00eda. Historia de los Instrumentos \u00f3pticos, mec\u00e1nicos y \u00f3ptico-mec\u00e1nicos. Detalles constructivos principales.<\/p>\n

Rectificaci\u00f3n anal\u00f3gica. Relaci\u00f3n doble. Transporte de puntos. Las condiciones de Scheimpflug y Newton. Rectificaci\u00f3n anal\u00edtica.<\/p>\n

Concepto de imagen digital. C\u00e1maras digitales. Digitalizaci\u00f3n de fotogramas por medio de scanners. Nociones de procesamiento digital de im\u00e1genes. Introducci\u00f3n al manejo de software de Fotogrametr\u00eda Digital.<\/p>\n

BIBLIOGRAF\u00cdA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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T\u00edtulo<\/strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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Autor(es)<\/strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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Editorial<\/strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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A\u00f1o de edici\u00f3n<\/strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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Ejemplares disponibles<\/strong><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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Apuntes de Fotogrametr\u00eda I<\/td>\nJuli\u00e1, Jos\u00e9 E.<\/td>\nFACET –\u00a0 UNT<\/td>\n\n

1974<\/p>\n<\/td>\n

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2<\/p>\n<\/td>\n

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<\/td>\n<\/tr>\n
Fotogrametr\u00eda moderna anal\u00edtica y digital<\/td>\nLerma Garc\u00eda, Jos\u00e9 Luis<\/td>\nUniversidad Polit\u00e9cnica de Valencia<\/td>\n\n

2002<\/p>\n<\/td>\n

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1<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Densificaci\u00f3n fotogram\u00e9trica del control terrestre<\/td>\nJuli\u00e1, Jos\u00e9 E.<\/td>\nFACET – UNT<\/td>\n\n

1985<\/p>\n<\/td>\n

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4<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Tratado general de topograf\u00eda altimetr\u00eda, taquimetr\u00eda, fotogrametr\u00eda y replanteos<\/td>\nJordan, W<\/td>\nGili Barcelona<\/td>\n\n

1974<\/p>\n<\/td>\n

\n

2<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Fotogrametr\u00eda terrestre y a\u00e9rea<\/td>\nSchwidefsky, K<\/td>\nLabor<\/td>\n\n

1943<\/p>\n<\/td>\n

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1<\/p>\n<\/td>\n

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DESCRIPCI\u00d3N ANAL\u00cdTICA DE LAS ACTIVIDADES TE\u00d3RICAS Y PR\u00c1CTICAS:<\/strong><\/p>\n

Las clases son te\u00f3rico \u2013 pr\u00e1cticas. En ellas se fomenta la participaci\u00f3n activa del alumno a trav\u00e9s de preguntas y opiniones sobre el tema. Una vez que se han explicado los fundamentos de un tema, \u00e9ste se complementa con ejemplos con el fin de afianzar los conocimientos. Algunas clases se dictan con la ayuda de un proyector o ca\u00f1on, fundamentalmente a trav\u00e9s de presentaciones tipo Power Point.<\/p>\n

Algunas clases pr\u00e1cticas incluyen el manejo de instrumental (estereoscopios de bolsillo y de espejos, restituidor anal\u00f3gico, etc.) por parte de los alumnos, bajo la supervisi\u00f3n del docente. Otras consisten en el manejo de software de fotogrametr\u00eda digital.<\/p>\n

Los trabajos pr\u00e1cticos est\u00e1n estructurados de la siguiente manera:<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 1:<\/strong> Planificaci\u00f3n de un vuelo fotogram\u00e9trico.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 2:<\/strong> Orientaci\u00f3n Interior.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 3:<\/strong> Orientaci\u00f3n Relativa\u00a0 Anal\u00f3gica.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 4:<\/strong> Orientaci\u00f3n Exterior e Interior.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 5:<\/strong> Orientaci\u00f3n Relativa Anal\u00edtica.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 6<\/strong>: Visi\u00f3n Estereosc\u00f3pica.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 7<\/strong>: Modelos Digitales de Terreno.<\/p>\n

Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 8<\/strong>: Confecci\u00f3n de\u00a0 Ortofoto.<\/p>\n

Metodolog\u00eda y Forma de evaluaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

La asignatura no contempla la posibilidad de promoci\u00f3n. El requisito para la obtenci\u00f3n de la regularidad es la aprobaci\u00f3n del total de los trabajos pr\u00e1cticos. El alumno cuenta con horarios para consulta de los temas tratados y para obtener colaboraci\u00f3n en la resoluci\u00f3n de los trabajos pr\u00e1cticos.<\/p>\n

En las primeras clases se detalla la metodolog\u00eda prevista para la aprobaci\u00f3n de trabajos pr\u00e1cticos y se establecen los horarios para las consultas.<\/p>\n

Los ex\u00e1menes finales para los alumnos regulares son orales, debiendo obtener una nota m\u00ednima de cuatro para la aprobaci\u00f3n. Para el caso de alumnos libres se exige una parte escrita y 24 horas despu\u00e9s se procede a la evaluaci\u00f3n final en forma oral.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Ing. Javier Ariel Carelli<\/p>\n

Profesor Asociado<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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