{"id":13059,"date":"2017-08-01T12:57:58","date_gmt":"2017-08-01T15:57:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/?p=13059"},"modified":"2017-08-01T13:08:21","modified_gmt":"2017-08-01T16:08:21","slug":"curso-de-posgrado-factores-humanos-en-iluminacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/2017\/08\/01\/curso-de-posgrado-factores-humanos-en-iluminacion\/","title":{"rendered":"Curso de Posgrado \u201cFactores Humanos en Iluminaci\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Se informa a la comunidad que desde el <strong>7 al 11 de Agosto del corriente a\u00f1o<\/strong>, tendr\u00e1 lugar el dictado del curso de posgrado <strong>\u201cFactores Humanos en Iluminaci\u00f3n\u201d<\/strong>, correspondiente al grupo de cursos b\u00e1sicos del Doctorado en Medio Ambiente Visual e Iluminaci\u00f3n Eficiente y la Maestr\u00eda en Luminotecnia. El mismo tiene una duraci\u00f3n de 30 horas y estar\u00e1 a cargo de los docentes: <strong>Dra. Beatriz O\u00b4Donell, Dra. Elisa Colombo y Dr. Javier Santill\u00e1n<\/strong>. <!--more--><\/p>\n<p>El lugar de dictado ser\u00e1 el Departamento de Luminotecnia, Luz y Visi\u00f3n \u201cIng. Herberto C. B\u00fchler\u201d, de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda. La primera clase se dictar\u00e1 a partir de las 16 horas.<\/p>\n<p>El curso est\u00e1\u00a0 aprobado mediante Res. N\u00ba 644\/14, y su modificatoria\u00a0 Res. N\u00ba 1182\/15, FACET-UNT y Res. N\u00ba 0250\/2017 del HCS de la UNT. Reedici\u00f3n Res. N\u00ba 052\/2017, FACET-UNT.<\/p>\n<p><strong><u>Fundamentos<\/u><\/strong><strong>: <\/strong>La iluminaci\u00f3n tiene la potencialidad de modificar no solamente el estado de operaci\u00f3n del sistema visual sino tambi\u00e9n de afectar al est\u00edmulo y a la manera en que el ser humano realiza una tarea o se desenvuelve en ese ambiente luminoso. En este sentido, la iluminaci\u00f3n puede actuar como un factor positivo, favoreciendo el desempe\u00f1o de las personas, o puede influir negativamente sobre la respuesta de las mismas, lo que, a su vez, y dependiendo del contexto, puede afectar la productividad.<\/p>\n<p><strong><u>Objetivos<\/u>: <\/strong>Comprender\u00a0 la influencia de las condiciones de\u00a0 iluminaci\u00f3n sobre las funciones visuales, la eficiencia y el confort visual, de manera de lograr que el estudiante entienda c\u00f3mo la iluminaci\u00f3n, que opera a trav\u00e9s del sistema visual, afecta al trabajo de las personas.<\/p>\n<p>Los estudiantes deben ser capaces de:<\/p>\n<ul>\n<li>Analizar los requerimientos visuales para una tarea espec\u00edfica, identificando los est\u00edmulos presentados al sistema visual y el contexto considerando sus caracter\u00edsticas fotom\u00e9tricas, espaciales y temporales, para una dada condici\u00f3n de iluminaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Reconocer y predecir las condiciones de iluminaci\u00f3n que causan disminuci\u00f3n de la eficiencia y el confort, y avanzar hacia aspectos que promueven efectos positivos.<\/li>\n<li>Entender las necesidades visuales de las personas de edad o con visi\u00f3n disminuida.<\/li>\n<li>Evaluar la validez y significado de los est\u00e1ndares en iluminaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Programa<\/u><\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Los factores humanos en relaci\u00f3n a la tarea y al entorno visual. Caminos a trav\u00e9s de los cuales las caracter\u00edsticas del medio iluminado influye el\u00a0 ser humano. Metodolog\u00eda de evaluaci\u00f3n de los diferentes tipos de respuesta visual.<\/li>\n<li>Rendimiento\u00a0 visual en condiciones supraumbrales de visi\u00f3n fot\u00f3pica. Las variables significativas: contraste, iluminancia retiniana, tama\u00f1o y color. La tarea visual: detecci\u00f3n, reconocimiento, identificaci\u00f3n, discriminaci\u00f3n, b\u00fasqueda visual. Componentes de la tarea: visual, motora y cognitiva. Modelos. Eficiencia visual y productividad.\u00a0 Rendimiento visual en el rango mes\u00f3pico. Sensibilidad espectral en el mes\u00f3pico. Modelos<\/li>\n<li>Confort visual. Evaluaci\u00f3n del grado de confort de una tarea. Causas generales y espec\u00edficas que producen molestias visuales y s\u00edntomas asociados a estas molestias. Confort visual y rendimiento visual.<\/li>\n<li>Barreras de iluminaci\u00f3n y su influencia con la edad de los usuarios. Los cambios del sistema visual con la edad y sus efectos en las funciones visuales. Baja visi\u00f3n y p\u00e9rdida parcial o general del campo visual.<\/li>\n<li>Las recomendaciones y sus fundamentos. Competencia y superposici\u00f3n de objetivos en el dise\u00f1o.<\/li>\n<li>Calidad de iluminaci\u00f3n como concepto integrador. Barreras de Iluminaci\u00f3n y calidad de vida. Factores\u00a0 humanos. Dise\u00f1o indiferente y de buena calidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Actividades:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Lectura y discusi\u00f3n de trabajos publicados relacionados con los objetivos del curso.<\/li>\n<li>Resoluci\u00f3n de problemas<\/li>\n<li>Medici\u00f3n de eficiencia y confort visual en tareas de lectura<\/li>\n<li>An\u00e1lisis de un puesto de\u00a0 trabajo real al inicio del curso y al final del curso.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Metodolog\u00eda<\/u>: <\/strong>Clases expositivas, lectura de art\u00edculos cient\u00edficos, desarrollo de trabajos pr\u00e1cticos y trabajos de laboratorio y de campo.<\/p>\n<p><strong><u>Sistema de evaluaci\u00f3n<\/u><\/strong><strong>: <\/strong>Asistencia m\u00ednima del 80%. Aprobaci\u00f3n del 100% de los trabajos pr\u00e1cticos y de laboratorio. Exposici\u00f3n de art\u00edculo en forma individual.<\/p>\n<p><strong><u>Calificaci\u00f3n num\u00e9rica<\/u><\/strong><strong>: <\/strong>Aprobar una evaluaci\u00f3n final con calificaci\u00f3n de 7 o superior en una escala del 0 al 10.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2017\/08\/C7FI-apellido-FACTORES-HUMANOS-2017.doc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><u>Ficha de Inscripci\u00f3n<\/u><\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong><u>Aranceles de Inscripci\u00f3n<\/u><\/strong><strong>:\u00a0<\/strong>General $ 1.300.-;\u00a0 Becarios y Tesistas de Posgrado del DLLyV-ILAV y Docentes de la UNT $ 650.-; a ser abonados en la Asociaci\u00f3n Cooperadora de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda &#8211; UNT, en el horario de 8 a 13 horas.<\/p>\n<p><strong><u>Informes:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Departamento de Luminotecnia, Luz y Visi\u00f3n &#8220;Ing. Herberto C. B\u00fchler&#8221;<\/p>\n<p>Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda &#8211; Universidad Nacional de Tucum\u00e1n<\/p>\n<p>Avda. Independencia 1800 &#8211; T4002BLR \u2013 Tucum\u00e1n &#8211;\u00a0 Argentina<\/p>\n<p>Tel.: +54 381 4364093 Int. 7715 \/ 7785 \u2013 Tel\/Fax: +54 381 4361936<\/p>\n<p><a href=\"mailto:ilum@herrera.unt.edu.ar\"><strong>ilum@herrera.unt.edu.ar\u00a0 <\/strong><\/a><strong>\/ \u00a0<a href=\"http:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/luminotecnia\">www.facet.unt.edu.ar\/luminotecnia<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se informa a la comunidad que desde el 7 al 11 de Agosto del corriente a\u00f1o, tendr\u00e1 lugar el dictado del curso de posgrado \u201cFactores Humanos en Iluminaci\u00f3n\u201d, correspondiente al grupo de cursos b\u00e1sicos del Doctorado en Medio Ambiente Visual e Iluminaci\u00f3n Eficiente y la Maestr\u00eda en Luminotecnia. 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