{"id":15389,"date":"2018-09-14T17:58:23","date_gmt":"2018-09-14T20:58:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/?p=15389"},"modified":"2018-09-14T18:02:52","modified_gmt":"2018-09-14T21:02:52","slug":"segunda-instancia-de-capacitacion-para-docentes-de-las-carreras-de-ingenieria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/2018\/09\/14\/segunda-instancia-de-capacitacion-para-docentes-de-las-carreras-de-ingenieria\/","title":{"rendered":"Segunda Instancia de Capacitaci\u00f3n para Docentes de las Carreras de Ingenier\u00eda"},"content":{"rendered":"

Durante los d\u00edas 12, 13 y 14 del corriente mes, se desarroll\u00f3 en nuestra Facultad la segunda instancia de talleres vinculados al Programa de \u201cCapacitaci\u00f3n de docentes para el desarrollo de un aprendizaje centrado en el estudiante en las carreras de ingenier\u00eda\u201d, organizado por el CONFEDI con apoyo de la Secretar\u00eda de Pol\u00edticas Universitarias (SPU). La misma estuvo a cargo de las instructoras: Mg. Rudix Camacho, Lic. Miriam R\u00edos e Ing. Fernanda Guzm\u00e1n. <\/p>\n

La capacitaci\u00f3n tuvo por objetivo desarrollar actividades de sensibilizaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y asistencia para docentes y gestores acad\u00e9micos de las carreras de ingenier\u00eda, para que el dise\u00f1o y el desarrollo curricular de los programas de ingenier\u00eda tengan en cuenta un enfoque centrado en el estudiante y contribuyan al mejor desempe\u00f1o acad\u00e9mico y al desarrollo de las competencias profesionales requeridas de sus graduados.<\/p>\n

En esta oportunidad se cont\u00f3 con la activa participaci\u00f3n de docentes de las Facultades de Salta, Jujuy, Santiago del Estero y Catamarca, y se abordaron las tem\u00e1ticas de Did\u00e1ctica de Ense\u00f1anza, Aprendizaje y Evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

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