{"id":30555,"date":"2026-05-15T16:30:42","date_gmt":"2026-05-15T19:30:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/?p=30555"},"modified":"2026-05-15T12:22:47","modified_gmt":"2026-05-15T15:22:47","slug":"finalizo-el-curso-de-extension-inteligencia-artificial-aplicada-a-la-docencia-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/2026\/05\/15\/finalizo-el-curso-de-extension-inteligencia-artificial-aplicada-a-la-docencia-universitaria\/","title":{"rendered":"Finaliz\u00f3 el Curso de Extensi\u00f3n “Inteligencia Artificial aplicada a la Docencia Universitaria”"},"content":{"rendered":"
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Con una destacada participaci\u00f3n de docentes de distintas \u00e1reas, finaliz\u00f3 el Curso de Extensi\u00f3n \u201cInteligencia Artificial aplicada a la Docencia Universitaria\u201d, una propuesta acad\u00e9mica impulsada por la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda (FACET) junto a Titanes | Capacitadores en IA.<\/strong><\/em><\/p>\n

La capacitaci\u00f3n estuvo a cargo de los especialistas Ing. Lucas Gonzalo Plaza y el Ing. Renzo Lautaro Vigiani, quienes acompa\u00f1aron a las y los participantes en un recorrido orientado a incorporar herramientas y criterios pedag\u00f3gicos para integrar la Inteligencia Artificial en la ense\u00f1anza universitaria.<\/p>\n

La propuesta surgi\u00f3 como respuesta a los desaf\u00edos que atraviesa actualmente la educaci\u00f3n superior en un contexto de transformaci\u00f3n digital, donde la Inteligencia Artificial se consolida como una herramienta capaz de redefinir las formas de ense\u00f1ar, aprender, planificar y evaluar.<\/p>\n

A lo largo de los encuentros, las y los docentes trabajaron sobre aplicaciones concretas para sus c\u00e1tedras, explorando estrategias destinadas a optimizar tiempos de trabajo, fortalecer el acompa\u00f1amiento estudiantil y potenciar la producci\u00f3n de materiales educativos.<\/p>\n

Como cierre de la formaci\u00f3n, los participantes presentaron diversos desarrollos y experiencias elaboradas durante el curso, poniendo en pr\u00e1ctica los conocimientos adquiridos y demostrando el potencial de la Inteligencia Artificial aplicada al \u00e1mbito acad\u00e9mico.<\/p>\n

La Secretaria Acad\u00e9mica de la FACET, Ing. Fernanda Guzm\u00e1n<\/strong>, destac\u00f3 la importancia de generar este tipo de espacios de actualizaci\u00f3n docente: \u201cLa incorporaci\u00f3n de la inteligencia artificial en la educaci\u00f3n superior representa un desaf\u00edo y, al mismo tiempo, una gran oportunidad para transformar nuestras pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Desde la Facultad buscamos acompa\u00f1ar a nuestros docentes brind\u00e1ndoles herramientas que les permitan innovar y fortalecer los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje\u201d.<\/em><\/p>\n

Asimismo, remarc\u00f3 que este tipo de iniciativas contribuyen a consolidar una comunidad acad\u00e9mica preparada para afrontar los desaf\u00edos del presente y del futuro.<\/p>\n

De esta manera, la FACET reafirma su compromiso con la innovaci\u00f3n educativa y la formaci\u00f3n continua de su comunidad docente, promoviendo una ense\u00f1anza universitaria que dialogue activamente con los desaf\u00edos y oportunidades del contexto actual.<\/strong><\/p>\n

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Algunos desarrollos realizados por los profesores que asistieron al curso:<\/p>\n

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