{"id":31030,"date":"2026-10-05T10:48:44","date_gmt":"2026-10-05T13:48:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/?p=31030"},"modified":"2026-10-05T10:53:42","modified_gmt":"2026-10-05T13:53:42","slug":"ada-lovelace-2026-ciencia-tecnologia-y-nuevas-vocaciones-stem-se-encontraron-en-la-facet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/2026\/10\/05\/ada-lovelace-2026-ciencia-tecnologia-y-nuevas-vocaciones-stem-se-encontraron-en-la-facet\/","title":{"rendered":"Ada Lovelace 2026: ciencia, tecnolog\u00eda y nuevas vocaciones STEM se encontraron en la FACET"},"content":{"rendered":"
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La Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda fue sede de la quinta Jornada Latinoamericana de Talleres STEM para Ni\u00f1as y Mujeres Adolescentes. M\u00e1s de 120 sedes de 12 pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica participaron simult\u00e1neamente de una propuesta que invit\u00f3 a ni\u00f1as de 10 a 12 a\u00f1os a explorar la ciencia y la tecnolog\u00eda a trav\u00e9s de experiencias l\u00fadicas, experimentales y colaborativas.<\/strong><\/p>\n

El s\u00e1bado 3 de octubre, la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda de la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n fue escenario de una nueva edici\u00f3n del Ada Lovelace, una iniciativa que busca acercar a ni\u00f1as y adolescentes al mundo de la ciencia, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda y la matem\u00e1tica (STEM), promoviendo desde edades tempranas el inter\u00e9s por estas \u00e1reas y contribuyendo a derribar estereotipos de g\u00e9nero vinculados con las profesiones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n

La jornada reuni\u00f3 a ni\u00f1as de entre 10 y 12 a\u00f1os, quienes participaron de distintos talleres y actividades especialmente dise\u00f1ados para aprender haciendo. A lo largo del encuentro, las participantes experimentaron, construyeron, programaron, resolvieron desaf\u00edos y compartieron una experiencia de aprendizaje junto a otras ni\u00f1as de su ciudad y de distintos puntos de Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n

La propuesta se desarroll\u00f3 de manera simult\u00e1nea en m\u00e1s de 120 sedes de 12 pa\u00edses latinoamericanos, generando adem\u00e1s instancias de encuentro regional en vivo que permitieron que las participantes pudieran conectarse y compartir sus experiencias con ni\u00f1as de otros lugares.<\/p>\n

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Una bienvenida con un significado especial<\/strong><\/p>\n

La apertura de la jornada estuvo a cargo de la decana de la FACET, Ing. A\u00edda Alicia Olmos<\/strong>, quien dio la bienvenida a las participantes y destac\u00f3 la importancia de acercar la ciencia y la tecnolog\u00eda a las nuevas generaciones.<\/p>\n

En sus palabras, la Decana remarc\u00f3 que la ciencia y la tecnolog\u00eda forman parte de la vida cotidiana y constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo de la sociedad. En este sentido, subray\u00f3 la importancia de generar espacios que permitan que las ni\u00f1as conozcan desde peque\u00f1as las posibilidades que ofrecen estos campos y puedan proyectarse en ellos.<\/p>\n

\u201cLa ciencia y la tecnolog\u00eda est\u00e1n presentes en nuestra vida, en todo lo que hacemos y en la manera en que construimos el futuro. Por eso es tan importante que las ni\u00f1as puedan acercarse, experimentar y descubrir que tambi\u00e9n este es un lugar para ellas\u201d<\/em>, destac\u00f3 Olmos.<\/p>\n

La Decana tambi\u00e9n puso en valor el crecimiento de la participaci\u00f3n de las mujeres en \u00e1mbitos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos y la necesidad de continuar ampliando esos espacios.<\/p>\n

\u201cDurante mucho tiempo existi\u00f3 la idea de que las carreras vinculadas con la ciencia y la tecnolog\u00eda eran principalmente para los hombres. Hoy sabemos que no es as\u00ed. Cada vez son m\u00e1s las mujeres que eligen estas profesiones, y tenemos que seguir generando oportunidades para que ninguna ni\u00f1a sienta que hay un camino que no puede recorrer\u201d<\/em>, expres\u00f3.<\/p>\n

En este marco, la presencia de la Ing. Olmos en la apertura adquiri\u00f3 un significado especial: como primera mujer en ocupar el cargo de decana de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda, su participaci\u00f3n permiti\u00f3 sumar al encuentro un mensaje concreto sobre el lugar de las mujeres en la ciencia, la ingenier\u00eda y la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

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Aprender, experimentar y descubrir<\/strong>
\nLa jornada fue coordinada en la FACET por la Lic. Noelia Arg\u00fcelles<\/strong>, junto con docentes del Departamento de Matem\u00e1tica y el Departamento de Ciencias de la Computaci\u00f3n<\/strong>, quienes acompa\u00f1aron a las participantes durante las diferentes actividades.<\/p>\n

A trav\u00e9s de propuestas pr\u00e1cticas y din\u00e1micas, las ni\u00f1as pudieron acercarse a conceptos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos desde la curiosidad, el juego y la experimentaci\u00f3n, descubriendo que aprender ciencia tambi\u00e9n implica hacerse preguntas, buscar soluciones, crear y trabajar en equipo.<\/p>\n

El Ada Lovelace 2026 se constituy\u00f3 as\u00ed en una jornada de aprendizaje y encuentro, pero tambi\u00e9n en una oportunidad para inspirar nuevas vocaciones y mostrar, desde la experiencia concreta, que la ciencia y la tecnolog\u00eda son espacios abiertos a todas las personas.<\/p>\n

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La FACET reafirma de este modo su compromiso con la promoci\u00f3n de las vocaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas, la igualdad de oportunidades y la construcci\u00f3n de una comunidad acad\u00e9mica cada vez m\u00e1s diversa e inclusiva.<\/strong><\/p>\n

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Fotos de \u00a0Maia Naessens estudiante de Ing. Inform\u00e1tica de la FACET<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

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    2. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    3. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    4. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    5. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ol>\n\n\t\t\t\t
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