{"id":31095,"date":"2026-10-18T16:33:23","date_gmt":"2026-10-18T19:33:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/?p=31095"},"modified":"2026-10-18T16:33:30","modified_gmt":"2026-10-18T19:33:30","slug":"la-facet-fue-sede-del-rally-latinoamericano-de-innovacion-2026-con-una-destacada-participacion-estudiantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/2026\/10\/18\/la-facet-fue-sede-del-rally-latinoamericano-de-innovacion-2026-con-una-destacada-participacion-estudiantil\/","title":{"rendered":"La FACET fue sede del Rally Latinoamericano de Innovaci\u00f3n 2026, con una destacada participaci\u00f3n estudiantil"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-31095\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-31095-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-31095-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-31095-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_media_image panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><img width=\"3491\" height=\"3491\" src=\"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2026\/10\/portada.jpg\" class=\"image wp-image-31096  attachment-full size-full\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width: 100%; height: auto;\" \/><\/div><\/div><div id=\"pgc-31095-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-31095-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<div class=\"gs\">\n<div class=\"   \">\n<div id=\":qi\" class=\"ii gt\">\n<div id=\":qh\" class=\"a3s aiL \">\n<div id=\"avWBGd-20\">\n<div>\n<div>\n<p><b>Durante dos jornadas, estudiantes universitarios trabajaron en equipos multidisciplinarios para desarrollar soluciones innovadoras a problem\u00e1ticas sociales y ambientales. La sede FACET cont\u00f3 con 104 participantes y 12 equipos, que presentaron propuestas en las categor\u00edas Innovaci\u00f3n e Impacto Social.<\/b><\/p>\n<p>Los d\u00edas 16 y 17 de octubre, la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda (FACET) de la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n fue sede de una nueva edici\u00f3n del <b>Rally Latinoamericano de Innovaci\u00f3n 2026<\/b>, una competencia internacional que promueve la creatividad, el trabajo colaborativo y el desarrollo de soluciones innovadoras frente a desaf\u00edos reales de la sociedad.<\/p>\n<p>La actividad comenz\u00f3 el viernes 16, a las 12 h, con las palabras inaugurales de la decana de la FACET, <b>Ing. A\u00edda Olmos<\/b>, junto al responsable de la sede, <b>Ing. Benjam\u00edn Molina Apud<\/b>, quienes dieron la bienvenida a los participantes y destacaron la importancia de generar espacios que vinculen la formaci\u00f3n universitaria con las necesidades del entorno.<\/p>\n<p>La convocatoria reuni\u00f3 a 104 estudiantes presentes, distribuidos en 12 equipos, que asumieron el desaf\u00edo de transformar\u00a0 problem\u00e1ticas concretas en propuestas creativas, viables y con potencial de impacto. En esta edici\u00f3n se presentaron nueve desaf\u00edos vinculados con cuestiones sociales y ambientales, abordados desde distintas perspectivas y con una impronta tecnol\u00f3gica.<\/p>\n<p>Durante las 28 horas de competencia, los equipos seleccionaron las problem\u00e1ticas que deseaban abordar, intercambiaron ideas y desarrollaron sus proyectos, integrando conocimientos, habilidades y miradas diversas. La experiencia propici\u00f3 el aprendizaje colaborativo, la iniciativa emprendedora y la b\u00fasqueda de respuestas innovadoras a necesidades de la comunidad.<\/p>\n<h3><b>Innovaci\u00f3n con compromiso social<\/b><\/h3>\n<p>En la apertura, la decana de la FACET, <b>Ing. A\u00edda Olmos<\/b>, destac\u00f3 el valor de estas iniciativas para la formaci\u00f3n integral de los futuros profesionales y el compromiso de la Universidad p\u00fablica con la sociedad.<\/p>\n<p>\u201c<em>Estos espacios permiten que nuestros estudiantes pongan en pr\u00e1ctica sus conocimientos, trabajen de manera colaborativa y comprendan que la ingenier\u00eda y la tecnolog\u00eda tienen un papel fundamental en la construcci\u00f3n de soluciones para los problemas reales de nuestra comunidad. Desde la FACET, acompa\u00f1amos estas experiencias que fortalecen la creatividad, el compromiso social y la formaci\u00f3n de profesionales capaces de transformar su entorno<\/em>\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n<p>Por su parte, el responsable del Rally en la FACET, <b>Ing. Benjam\u00edn Molina Apud<\/b>, resalt\u00f3 la participaci\u00f3n estudiantil y el entusiasmo demostrado a lo largo de las jornadas.<\/p>\n<p><em>\u201cLa convocatoria y el compromiso de los estudiantes fueron muy importantes. Durante estas 28 horas, los equipos tuvieron la oportunidad de elegir desaf\u00edos, intercambiar ideas y desarrollar propuestas desde diferentes disciplinas. Es una experiencia intensa, que exige creatividad, organizaci\u00f3n y trabajo en equipo, y que permite ver c\u00f3mo los estudiantes transforman sus conocimientos en ideas con potencial para generar un impacto positivo\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<h3><b>Doce equipos y dos categor\u00edas de evaluaci\u00f3n<\/b><\/h3>\n<p>En la sede FACET, los proyectos fueron evaluados mediante una r\u00fabrica com\u00fan de la competencia, que contempla aspectos como el grado de innovaci\u00f3n, el impacto positivo en la sociedad, la viabilidad t\u00e9cnica, la factibilidad econ\u00f3mica y social, la sustentabilidad ambiental y la calidad de la presentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Las propuestas se organizaron en dos categor\u00edas: <b>Innovaci\u00f3n<\/b> e <b>Impacto Social<\/b>, con seis proyectos en cada una. Como resultado de la evaluaci\u00f3n local, los equipos destacados fueron:<\/p>\n<ul>\n<li><b>Categor\u00eda Impacto Social:<\/b> <em>\"El nombre es lo de menos\"<\/em>, integrado mayoritariamente por estudiantes de Ingenier\u00eda Industrial.<\/li>\n<li><b>Categor\u00eda Innovaci\u00f3n:<\/b> \"<em>Facetitos\"<\/em>, conformado por estudiantes de carreras de ingenier\u00eda, entre ellas Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica, Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica e Ingenier\u00eda Qu\u00edmica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los equipos ganadores avanzaron a la instancia nacional, en la que se eval\u00faan las propuestas seleccionadas por las distintas sedes argentinas. Posteriormente, los proyectos que obtengan los primeros lugares nacionales podr\u00e1n competir en la instancia internacional junto a representantes de los pa\u00edses participantes.<\/p>\n<h3><b>Una experiencia que trasciende las aulas<\/b><\/h3>\n<p>El Rally Latinoamericano de Innovaci\u00f3n es una competencia internacional que convoca a estudiantes universitarios de distintas disciplinas para trabajar durante 28 horas consecutivas en la resoluci\u00f3n de desaf\u00edos reales. La iniciativa busca fomentar una cultura de innovaci\u00f3n abierta, fortalecer el trabajo en equipos multidisciplinarios y promover el desarrollo de propuestas creativas, t\u00e9cnica y socialmente viables.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de la resoluci\u00f3n de los desaf\u00edos, la competencia propone una instancia de interacci\u00f3n l\u00fadica y creativa entre equipos de diferentes pa\u00edses o culturas, promoviendo el intercambio y la colaboraci\u00f3n internacional.<\/p>\n<p>La realizaci\u00f3n del Rally en la FACET reafirma el compromiso de la Facultad con una formaci\u00f3n acad\u00e9mica que integra conocimientos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, creatividad, trabajo colaborativo y responsabilidad social.<\/p>\n<p><em><strong>De esta manera, la FACET contin\u00faa generando espacios de encuentro y participaci\u00f3n que impulsan el talento estudiantil y promueven el desarrollo de soluciones innovadoras para los desaf\u00edos de la sociedad.<\/strong><\/em><\/p>\n<div class=\"yj6qo\"><\/div>\n<div class=\"adL\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"adL\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"avWBGd-21\" class=\"WhmR8e\" data-hash=\"0\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-31095-0-1-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-slider panel-last-child\" data-index=\"2\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-slider so-widget-sow-slider-default-53fd0f98de19-31095\"\n\t\t\t\n\t\t><div class=\"sow-slider-base\" style=\"display: none\"><ul\n\t\t\t\t\tclass=\"sow-slider-images\"\n\t\t\t\t\tdata-settings=\"{&quot;pagination&quot;:true,&quot;speed&quot;:800,&quot;timeout&quot;:8000,&quot;paused&quot;:false,&quot;pause_on_hover&quot;:false,&quot;swipe&quot;:true,&quot;nav_always_show_desktop&quot;:&quot;&quot;,&quot;nav_always_show_mobile&quot;:&quot;&quot;,&quot;breakpoint&quot;:&quot;780px&quot;,&quot;unmute&quot;:false,&quot;anchor&quot;:null}\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tdata-anchor-id=\"\"\n\t\t\t\t>\t\t<li class=\"sow-slider-image  sow-slider-image-cover\" style=\"visibility: visible;;background-image: url(https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2026\/10\/IMG_5820.jpeg)\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"3213\" height=\"5712\" src=\"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2026\/10\/IMG_5820.jpeg\" class=\"sow-slider-background-image skip-lazy\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"eager\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t<li class=\"sow-slider-image  sow-slider-image-cover\" style=\"visibility: hidden;;background-image: url(https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2026\/10\/IMG_5822.jpeg)\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"2268\" height=\"4032\" src=\"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2026\/10\/IMG_5822.jpeg\" class=\"sow-slider-background-image skip-lazy\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"eager\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t<li class=\"sow-slider-image  sow-slider-image-cover\" style=\"visibility: hidden;;background-image: url(https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2026\/10\/IMG_5829.jpeg)\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"2268\" height=\"4032\" src=\"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2026\/10\/IMG_5829.jpeg\" class=\"sow-slider-background-image skip-lazy\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"eager\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t<\/ul>\t\t\t\t<ol class=\"sow-slider-pagination\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=\"#\" data-goto=\"0\" aria-label=\"mostrar diapositiva 1\"><\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=\"#\" data-goto=\"1\" aria-label=\"mostrar diapositiva 2\"><\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li><a href=\"#\" data-goto=\"2\" aria-label=\"mostrar diapositiva 3\"><\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ol>\n\n\t\t\t\t<div class=\"sow-slide-nav sow-slide-nav-next\">\n\t\t\t\t\t<a href=\"#\" data-goto=\"next\" aria-label=\"diapositiva siguiente\" data-action=\"next\">\n\t\t\t\t\t\t<em class=\"sow-sld-icon-thin-right\"><\/em>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t<div class=\"sow-slide-nav sow-slide-nav-prev\">\n\t\t\t\t\t<a href=\"#\" data-goto=\"previous\" aria-label=\"diapositiva anterior\" data-action=\"prev\">\n\t\t\t\t\t\t<em class=\"sow-sld-icon-thin-left\"><\/em>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante dos jornadas, estudiantes universitarios trabajaron en equipos multidisciplinarios para desarrollar soluciones innovadoras a problem\u00e1ticas sociales y ambientales. La sede FACET cont\u00f3 con 104 participantes y 12 equipos, que presentaron propuestas en las categor\u00edas Innovaci\u00f3n e Impacto Social. Los d\u00edas 16 y 17 de octubre, la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda (FACET) de la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":123512,"featured_media":31096,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[42],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31095"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/users\/123512"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31095"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31095\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31104,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31095\/revisions\/31104"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31096"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31095"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31095"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31095"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}