{"id":3135,"date":"2013-04-12T09:02:32","date_gmt":"2013-04-12T09:02:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www1.herrera.unt.edu.ar\/facetinforma\/?p=3135"},"modified":"2013-04-12T09:02:32","modified_gmt":"2013-04-12T09:02:32","slug":"curso-de-posgrado-la-actividad-humana-y-el-medio-ambiente-visual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/2013\/04\/12\/curso-de-posgrado-la-actividad-humana-y-el-medio-ambiente-visual\/","title":{"rendered":"Curso de Posgrado \u201cLa Actividad Humana y el Medio Ambiente Visual\u201d"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\" align=\"center\"><strong>DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE VISUAL E ILUMINACI\u00d3N EFICIENTE\u00a0 <\/strong><br \/> <strong>MAESTR\u00cdA EN LUMINOTECNIA 2013 <\/strong><br \/><strong> CURSOS DE POSGRADO: LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL MEDIO AMBIENTE VISUAL<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Objetivos: <\/strong>Comprender\u00a0 la influencia de las condiciones de\u00a0 iluminaci\u00f3n sobre las funciones visuales, la percepci\u00f3n, los estados de \u00e1nimo y su relaci\u00f3n con la estructura y caracter\u00edsticas de operaci\u00f3n del sistema visual humano. Ayudar a\u00a0 que el estudiante entienda c\u00f3mo la iluminaci\u00f3n, que opera a trav\u00e9s del sistema visual, afecta al trabajo de las personas, al confort y al comportamiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Los estudiantes deben ser capaces de:<br \/> \u00b7 Analizar los requerimientos visuales para una tarea espec\u00edfica, identificando los aspectos de la iluminaci\u00f3n importantes para un mejor rendimiento y realizar apropiadas recomendaciones.<br \/> \u00b7 Especificar los est\u00edmulos presentados al sistema visual en una dada circunstancia.<br \/> \u00b7 Reconocer y predecir las condiciones de iluminaci\u00f3n que causan disminuci\u00f3n de confort, que generan impresiones espec\u00edficas y modifican el comportamiento.\u00a0 <!--more--><br \/> \u00b7 Entender las necesidades visuales de las personas de edad o con visi\u00f3n disminuida.<br \/> \u00b7 Evaluar la validez y significado de los est\u00e1ndares en iluminaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Profesores<\/strong>: Dras. Elisa Colombo, Beatriz O\u2019Donell, Graciela Tonello y Dr. Javier Santill\u00e1n &#8211; Departamento de Luminotecnia, Luz y Visi\u00f3n, FACET-UNT-CONICET; y Dra. Mirta Ja\u00e9n \u2013 Departamento de F\u00edsica \u2013 FACET \u2013 UNT.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Duraci\u00f3n y fechas<\/strong>: 60 horas, del 15 al 30 de abril de 2013.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Horarios<\/strong>: <strong><span style=\"text-decoration: underline\">LA PRIMERA CLASE\u00a0 ser\u00e1 el LUNES 15 de ABRIL de 14hs a 19h<\/span><span style=\"text-decoration: underline\">s<\/span>; <\/strong>en esta oportunidad docentes y alumnos acordar\u00e1n los horarios de las clases; seg\u00fan las siguientes posibilidades: A la tarde de 14 a 19hs; o por la ma\u00f1ana de 9 a 14hs.<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline\">Informes e inscripci\u00f3n:<\/span><\/strong><br \/> Departamento de Luminotecnia, Luz y Visi\u00f3n &#8220;Ing. Herberto C. B\u00fchler&#8221;<br \/> Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda &#8211; Universidad Nacional de Tucum\u00e1n<br \/> Avda. Independencia 1800 &#8211; T4002BLR \u2013 Tucum\u00e1n &#8211; Argentina<br \/> Tel.: +54 381 4364093 Int. 7715 \/ 7785 \u2013 Tel\/Fax: +54 381 4361936<br \/> <a href=\"ilum@herrera.unt.edu.ar%20\" target=\"_blank\">ilum@herrera.unt.edu.ar<\/a> \/ <a href=\"www1.herrera.unt.edu.ar\/faceyt\/dllyv\" target=\"_blank\">www1.herrera.unt.edu.ar\/faceyt\/dllyv<\/a><\/p>\n<div id=\"dc_vk_code\">\u00a0<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE VISUAL E ILUMINACI\u00d3N EFICIENTE\u00a0 MAESTR\u00cdA EN LUMINOTECNIA 2013 CURSOS DE POSGRADO: LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL MEDIO AMBIENTE VISUAL Objetivos: Comprender\u00a0 la influencia de las condiciones de\u00a0 iluminaci\u00f3n sobre las funciones visuales, la percepci\u00f3n, los estados de \u00e1nimo y su relaci\u00f3n con la estructura y caracter\u00edsticas de operaci\u00f3n del sistema visual [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5,4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3135"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3135"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3135\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3135"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3135"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/facetinforma\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3135"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}