{"id":2,"date":"2018-03-13T00:44:50","date_gmt":"2018-03-13T03:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/licfisica\/?page_id=2"},"modified":"2020-08-16T13:09:47","modified_gmt":"2020-08-16T16:09:47","slug":"info","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/licfisica\/info\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n de la Carrera"},"content":{"rendered":"<p><strong>1. Carrera de Grado<\/strong><\/p>\n<p>Carrera de Grado de <strong>Licenciatura en F\u00edsica<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>2. T\u00edtulo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Alcances del T\u00edtulo<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Planificar, conducir, supervisar, evaluar y formar parte de proyectos, programas y otras actividades de investigaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la disciplina y en contextos diversos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>Planificar, conducir, supervisar, evaluar y formar parte de proyectos, programas y otras actividades de desarrollo, innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y procesos industriales en contextos diversos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>Ense\u00f1ar F\u00edsica en el nivel superior universitario en el \u00e1mbito de la disciplina y en contextos diversos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>Planificar, supervisar y evaluar procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje en el \u00e1mbito de la disciplina\u00a0y en contextos diversos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>Realizar arbitrajes, pericias y tasaciones relacionadas con la disciplina\u00a0y en contextos diversos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>Desarrollar software espec\u00edfico en \u00e1reas de investigaci\u00f3n o de ense\u00f1anza de la disciplina, en contextos diversos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>Asesorar en lo referente a metodolog\u00edas de investigaci\u00f3n y de ense\u00f1anza de las ciencias en contextos interdisciplinarios p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>Elaborar e implementar acciones de pol\u00edtica cient\u00edfica en el campo de las ciencias y en contextos diversos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Perfil profesional de los egresados<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>S\u00f3lida formaci\u00f3n en Matem\u00e1ticas, F\u00edsica Cl\u00e1sica y Moderna, F\u00edsica Te\u00f3rica (Mec\u00e1nica Anal\u00edtica y de Flu\u00eddos, Electromagnetismo, F\u00edsica Estad\u00edstica, Mec\u00e1nica Cu\u00e1ntica), Estados de la Materia, t\u00e9cnicas de la F\u00edsica Experimental, dos cursos de Laboratorio avanzado (a optar entre varios ofrecidos), complementada con Qu\u00edmica y Epistemolog\u00eda. Especializaci\u00f3n en algunas de las \u00e1reas de la F\u00edsica (20% del tiempo total de los estudios) y la iniciaci\u00f3n a la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n<p>Se pretende que la formaci\u00f3n alcanzada por el Licenciado en F\u00edsica le permita desempe\u00f1arse en diversas especialidades o \u00e1reas de aplicaci\u00f3n (ingresando en la industria, por ejemplo), iniciar estudios de Posgrado y acceder a becas o cargos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica que exijan carreras universitarias de 5 a\u00f1os y\/o formaci\u00f3n en investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n<p><strong>3. Plan de Estudios:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dise\u00f1o del Plan de Estudios<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3.1 Organizaci\u00f3n<\/strong><br \/>\nEl Plan de Estudios consta de tres Ciclos, que comprenden las siguientes asignaturas semestrales:<\/p>\n<p><strong>Ciclo de Formaci\u00f3n B\u00e1sica.<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">&#8220;Mec\u00e1nica&#8221;; &#8220;Ondas y Termodin\u00e1mica&#8221;; &#8220;Electricidad y Magnetismo&#8221;;<br \/>\n&#8220;Ondas Electromagn\u00e9ticas y \u00d3ptica&#8221;; &#8220;F\u00edsica Moderna y Contempor\u00e1nea&#8221;;<br \/>\n&#8220;Laboratorio I&#8221;; &#8220;Laboratorio II&#8221;; &#8220;Laboratorio III&#8221;; &#8220;Laboratorio IV&#8221;;<br \/>\n&#8220;Laboratorio de F\u00edsica Moderna y Contempor\u00e1nea&#8221;;<br \/>\n&#8220;C\u00e1lculo Nivel I&#8221;; &#8220;C\u00e1lculo Nivel II&#8221;; &#8220;C\u00e1lculo Nivel III&#8221;, &#8220;C\u00e1lculo Nivel IV&#8221;;<br \/>\n&#8220;Algebra y Geometr\u00eda Anal\u00edtica I&#8221;; &#8220;Algebra y Geometr\u00eda Anal\u00edtica II&#8221;;<br \/>\n&#8220;Qu\u00edmica&#8221;;<br \/>\n&#8220;Epistemolog\u00eda e Historia de la F\u00edsica&#8221;.<\/span><\/span><\/p>\n<p><strong>Ciclo de Formaci\u00f3n Superior.<\/strong><\/p>\n<p>Para iniciar este Ciclo el estudiante deber\u00e1 aprobar un examen de Traducci\u00f3n T\u00e9cnica del Ingl\u00e9s.<\/p>\n<p>&#8220;Matem\u00e1tica para F\u00edsicos&#8221;;<br \/>\n&#8220;Electromagnetismo I&#8221;; &#8220;Electromagnetismo II&#8221;;<br \/>\n&#8220;Mec\u00e1nica Anal\u00edtica&#8221;; &#8220;Mec\u00e1nica de Fluidos&#8221;;<br \/>\n&#8220;F\u00edsica Estad\u00edstica I&#8221;; &#8220;F\u00edsica Estad\u00edstica II&#8221;;<br \/>\n&#8220;Mec\u00e1nica Cu\u00e1ntica I&#8221;; &#8220;Mec\u00e1nica Cu\u00e1ntica II&#8221;;<br \/>\n&#8220;Estados de la Materia&#8221;;<br \/>\n&#8220;Laboratorio V&#8221;; &#8220;Laboratorio VI&#8221;.<\/p>\n<p><strong>Ciclo de Especializaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>&#8220;Optativa General I&#8221;; &#8220;Optativa General II&#8221;;<br \/>\n&#8220;Optativa Espec\u00edfica I&#8221;; &#8220;Optativa Espec\u00edfica II&#8221;;<br \/>\n&#8220;Tesis de Licenciatura&#8221;.<\/p>\n<p><strong>3.2 Duraci\u00f3n de la Carrera<\/strong><\/p>\n<p><strong>5<\/strong> a\u00f1os.<\/p>\n<p><strong>3.3 R\u00e9gimen de cursado<\/strong><\/p>\n<p>Cuatro materias por semestre como m\u00e1ximo, para que el n\u00famero de ex\u00e1menes (o evaluaciones del tipo que corresponda) no sea excesivo y que \u00e9stos puedan ser efectivamente aprobados en el transcurso de cada a\u00f1o.<\/p>\n<p>Todas las materias del Plan de Estudio son semestrales, para minimizar el atraso de los estudiantes que desaprueben alguna materia.<\/p>\n<p>Dos, o a lo sumo tres, materias de car\u00e1cter te\u00f3rico por semestre, combinadas con una de car\u00e1cter experimental.<\/p>\n<p>Todos los Laboratorios del Plan de Estudios son promocionales.<\/p>\n<p><strong>3.4 Carga horaria<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><b>21 horas semanales presenciales en primer a\u00f1o y 20 en los restantes<\/b><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">. Esta carga horaria permite dedicar un tiempo por lo menos igual para el estudio, sin superar las 8 horas diarias de dedicaci\u00f3n y se traduce en 3.272 horas presenciales (calculadas con semestres de 16 semanas). Este n\u00famero de horas presenciales supera ampliamente el m\u00ednimo requerido por el Ministerio de Educaci\u00f3n para Carreras de Grado Universitario (2.600 horas y no menos de 4 a\u00f1os de estudios).<\/span><\/span><\/p>\n<p>Todas las horas presenciales de estudio estar\u00e1n agrupadas en <span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><b>bloques de 4 o 5 horas diarias<\/b><\/span><\/span> por <span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">la ma\u00f1ana o por la tarde, para minimizar el tiempo perdido en los traslados a la Universidad y para que los estudiantes que precisen trabajar puedan tener un empleo de medio d\u00eda. Evidentemente el tiempo estimado de duraci\u00f3n de los estudios corresponde a estudiantes de tiempo completo.<\/span><\/span><\/p>\n<p><strong>3.5 Flexibilidad<\/strong><\/p>\n<p>6 asignaturas del Plan de Estudios son electivas: &#8220;Laboratorio V&#8221;, &#8220;Laboratorio VI&#8221;, dos Optativas Generales y dos Optativas Espec\u00edficas, que deber\u00e1n ser elegidas entre un conjunto de asignaturas ofrecidas. El estudiante deber\u00e1 elegir tambi\u00e9n el tema de su Tesis de Licenciatura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Carrera de Grado Carrera de Grado de Licenciatura en F\u00edsica. 2. T\u00edtulo Alcances del T\u00edtulo Planificar, conducir, supervisar, evaluar y formar parte de proyectos, programas y otras actividades de investigaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la disciplina y en contextos diversos p\u00fablicos y privados. 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