{"id":124,"date":"2017-11-04T17:23:03","date_gmt":"2017-11-04T20:23:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/posgrado\/?page_id=124"},"modified":"2023-11-14T10:56:01","modified_gmt":"2023-11-14T13:56:01","slug":"doctorado-en-ciencias-y-tecnologias-de-la-luz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.facet.unt.edu.ar\/posgrado\/doctorado-en-ciencias-y-tecnologias-de-la-luz\/","title":{"rendered":"Doctorado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Luz"},"content":{"rendered":"
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La construcci\u00f3n de un espacio interdisciplinario en un \u00e1rea emergente en el mundo, y de vacancia en nuestro pa\u00eds y la regi\u00f3n como lo es el campo de la Ingenier\u00eda en Iluminaci\u00f3n y las Ciencias de la Visi\u00f3n, constituye todo un desaf\u00edo a la capacidad cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica del pa\u00eds y de la regi\u00f3n. En particular, en el campo de la iluminaci\u00f3n, se enfrentan cambios de paradigmas en producci\u00f3n, uso y eficiencia de las fuentes generadoras de luz, el impacto creciente de los sistemas electr\u00f3nicos de control, el afianzamiento de la nanotecnolog\u00eda, o el desarrollo de nuevos conocimientos referidos a los efectos visuales y no visuales de la radiaci\u00f3n \u00f3ptica, la interacci\u00f3n entre procesos fisiol\u00f3gicos y psicol\u00f3gicos en un campo en auge como es el que relaciona a la luz con la salud. La creciente necesidad de sistemas de alumbrado m\u00e1s eficientes y menos contaminantes exige criterios de dise\u00f1o y de mantenimiento que integren eficiencia energ\u00e9tica con confort y satisfacci\u00f3n de las personas, en el marco de la inclusi\u00f3n social. Este escenario representa un desaf\u00edo enorme en la formaci\u00f3n de doctores con capacidad para afrontar estos cambios en campos tan variados como los que confluyen en el \u00e1rea de las ciencias de la luz, la iluminaci\u00f3n y la visi\u00f3n, a partir de profesionales con formaciones diversas como f\u00edsicos, ingenieros, arquitectos, dise\u00f1adores y psic\u00f3logos. Enfrentar estos desaf\u00edos y brindar respuestas apropiadas a estas demandas exige criterios amplios, flexibles y acad\u00e9micamente rigurosos.<\/p>\n

La carrera se crea en el a\u00f1o 1998 (Res HCS N\u00ba 1628-997) y ha sido Acreditada y Categorizada A por CONEAU en 2022 (Resoluci\u00f3n N\u00b0 160\/22<\/a>) con reconocimiento oficial y validez nacional del T\u00edtulo en tr\u00e1mite ante el M.E. Es actualmente Director, el Dr Jos\u00e9 Barraza (UNT - CONICET), Co \u2013 Director, el Dr. Luis Issolio (UNT \u2013 CONICET) y Secretario Acad\u00e9mico Dr. Andr\u00e9s Mart\u00edn (UTN - CONICET).\u00a0 La Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica est\u00e1 integrada,\u00a0adem\u00e1s por\u00a0el Dr. Ing. Eduardo Manzano y la Dra. Graciela Tonello.<\/p>\n

Las actividades curriculares se desarrollan en el Departamento. de Luminotecnia, Luz y Visi\u00f3n (DLLyV) \u201cIng. Herberto C. Buhler\u201d de la FACET e Instituto de Luz, Ambiente y Visi\u00f3n (ILAV- UNT -CONICET). El Plan de Estudios es semiestructurado y con modalidad presencial, su dictado es de car\u00e1cter continuo. En el DLLyV-ILAV se dictan otras dos carreras de postgrado: Maestr\u00eda en Luminotecnia y la Especializaci\u00f3n en medio Ambiente Visual e Iluminaci\u00f3n Eficiente, con las cuales articula la formaci\u00f3n b\u00e1sica de los doctorandos<\/p>\n

La duraci\u00f3n de la Carrera de Doctorado es de 48 meses con un total de 500 horas obligatorias. Para el ingreso el aspirante debe poseer t\u00edtulo universitario de grado y aprobar un examen con bases generales de matem\u00e1ticas (salvo que los antecedentes acad\u00e9micos y profesionales previos evidencien esa formaci\u00f3n). La evaluaci\u00f3n final consiste en una Tesis, siendo el plazo para la presentaci\u00f3n de la misma de 60 meses, que incluye todas las actividades curriculares previstas.<\/p>\n

Las actividades curriculares comunes son cursos obligatorios, comunes a todas las l\u00edneas de investigaci\u00f3n (200 horas). Los cursos optativos (70%), relacionados con las distintas l\u00edneas de investigaci\u00f3n, pueden ampliarse cada a\u00f1o, y los cursos de formaci\u00f3n general (30%) incluyen un curso obligatorio de Fundamentos y Metodolog\u00edas de la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica. Los proyectos de tesis est\u00e1n directamente vinculados con actividades de investigaci\u00f3n del DLLyV - ILAV y los alumnos tienen una participaci\u00f3n activa en estas actividades, fortaleciendo de esta manera el proceso de formaci\u00f3n.<\/p>\n

Los alumnos de la Carrera son actualmente 32. Los egresados, 19 hasta la fecha, ocupan cargos docentes en la FACET, en otras UUNN o en universidades extranjeras; son Investigadores del CONICET, Becarios Postdoctorales o trabajan en empresas privadas relacionadas con el \u00e1rea.<\/p>\n

El cuerpo docente est\u00e1 formado por 27 profesores, 14 estables y 13 invitados, todos con t\u00edtulo m\u00e1ximo de doctor en \u00e1reas disciplinares afines a la Carrera, casi todos han dirigido tesis o trabajos de postgrado y participan en proyectos de investigaci\u00f3n. Algunos de ellos pertenecen al CONICET y la mayor\u00eda tiene el cargo de Profesor en la FACET. Tanto el DELLyV como el ILAV tienen una larga trayectoria en proyectos de transferencia en el \u00e1mbito institucional, de las cuales participan docentes y alumnos. La infraestructura disponible para el desarrollo de las actividades curriculares permite que cada estudiante posea equipamiento inform\u00e1tico actualizado y conectado con las redes que le provee f\u00e1cil acceso a las bases de datos de bibliotecas propias y externas.<\/p>\n

Resoluciones<\/h3>\n
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  • HCS 1628\/997<\/a> -\u00a0HCS 745\/007<\/a><\/li>\n
  • Res HCS 0569-2020 modificacion reglamento y cambio nombre doctorado MAVILE<\/a><\/li>\n
  • Res 160-22 CONEAU Doctorado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Luz<\/a><\/li>\n
  • Res.Ministerial 453-2022 Doct. Ciencias y Tecnolog\u00eda de la Luz<\/a><\/li>\n<\/ul>\n

    Sitio web<\/h3>\n

    Doctorado en Ciencias y Tecnolog\u00edas de la Luz<\/a><\/p><\/blockquote>\n