Con una emotiva jornada de cierre realizada en el hall de entrada del Block 3 de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán, concluyó la edición 2026 de “Exactas para Todos”, una propuesta que durante tres días abrió las puertas de la Facultad a cientos de estudiantes y docentes de instituciones educativas de Tucumán.

La Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán volvió a convertirse, durante tres jornadas, en un gran espacio de encuentro con las nuevas generaciones. Este viernes 14 de agosto se realizó el acto de cierre de “Exactas para Todos” 2026, una iniciativa pensada para acercar la Universidad a los jóvenes, despertar vocaciones y mostrar, de una manera cercana y dinámica, las posibilidades que ofrecen la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la innovación.

El acto tuvo lugar en el hall de entrada del Block 3 de la FACET y contó con la presencia del decano de la Facultad, Mg. Ing. Sergio F. Mohamed; la vicedecana, Ing. Aída Olmos; integrantes del Gabinete de Gestión; autoridades de la Universidad Nacional de Tucumán; representantes de empresas e instituciones; docentes, investigadores, estudiantes, egresados, personal no docente, colaboradores y público en general.

Durante las jornadas, la FACET recibió una importante concurrencia de estudiantes y docentes de distintas instituciones educativas, quienes pudieron recorrer los diferentes espacios, conocer las propuestas académicas, participar de experiencias y acercarse al trabajo que cotidianamente se desarrolla en la Facultad.

Una Facultad que abre sus puertas y muestra su potencial

“Exactas para Todos” permitió poner en contacto a los jóvenes con una parte del enorme universo académico, científico y tecnológico de la FACET. Cada recorrido, cada experiencia y cada actividad buscaron transmitir que detrás de cada carrera existe un mundo de posibilidades para aprender, crear, investigar y transformar la realidad.

De esta manera, la muestra volvió a poner en primer plano la diversidad y amplitud de la propuesta académica de la FACET, pero también permitió mostrar aquello que muchas veces no se alcanza a conocer desde afuera: los laboratorios, los proyectos, las experiencias, la investigación y, fundamentalmente, a las personas que hacen posible cada día la vida universitaria.

“La Universidad se construye cuando abre sus puertas”

Uno de los momentos centrales del acto fue el mensaje del decano de la FACET, Mg. Ing. Sergio F. Mohamed, quien destacó el valor de una iniciativa que permite que la Facultad se acerque a quienes están comenzando a imaginar su futuro profesional.

En sus palabras alusivas —en línea con el espíritu de la muestra—, el decano puso en valor el compromiso de toda la comunidad universitaria y remarcó que una Facultad no se construye solamente dentro de sus aulas, sino también cuando es capaz de abrir sus puertas, compartir sus conocimientos y encontrarse con la sociedad.

Mohamed destacó el entusiasmo demostrado por los estudiantes durante las jornadas y señaló la importancia de que los jóvenes puedan conocer de primera mano las oportunidades que brinda la Universidad Pública.

En ese sentido, transmitió un mensaje de agradecimiento a todos los que hicieron posible la propuesta y expresó su deseo de que cada estudiante que visitó la FACET pueda llevarse de estas jornadas algo más que un recorrido: una pregunta, una inquietud, una idea o incluso el comienzo de un proyecto para su futuro.

El cierre estuvo atravesado, así, por una mirada hacia adelante: la convicción de que entre los jóvenes que recorrieron la Facultad pueden encontrarse quienes mañana sean los nuevos ingenieros, científicos, tecnólogos, investigadores y profesionales formados en la Universidad Nacional de Tucumán.

Reconocimiento a quienes hicieron posible la muestra

Uno de los momentos más significativos fue el reconocimiento a todas las personas que participaron activamente de la organización y desarrollo de “Exactas para Todos”.

Docentes, estudiantes, egresados, investigadores, personal de infraestructura, personal de intendencia, trabajadores no docentes, autoridades y colaboradores pusieron su tiempo, conocimientos y trabajo al servicio de una propuesta que buscó recibir a cada institución educativa de la mejor manera posible.

Como muestra de agradecimiento por el compromiso y entusiasmo demostrado, durante el acto se realizó una entrega de presentes a los representantes de los distintos stands que formaron parte de la exposición. El reconocimiento buscó poner en valor a quienes estuvieron al frente de cada propuesta y recibieron, acompañaron y guiaron a los visitantes durante estos tres días.

El acompañamiento del sector productivo

La edición 2026 también contó con el acompañamiento y patrocinio de empresas e instituciones que hicieron posible el desarrollo de distintas acciones de la muestra.

La FACET expresó su especial agradecimiento a Grupo Budeguer, COMFYE, Citromax Group, EDET, Berkovich, IMAD, Grupo ABB (Asea Brown Boveri), TGN, Scania, PLAIT (Plataforma de Ingeniería de Tejidos), CALSA y Universo Informático, por su participación y colaboración.

Este acompañamiento representa, además, un importante vínculo entre la Universidad y el sector productivo, fortaleciendo espacios que permiten acercar a los estudiantes a los ámbitos profesionales y tecnológicos en los que podrán desarrollarse en el futuro.

Sorteos y una experiencia para seguir aprendiendo

El cierre también tuvo momentos de celebración. Se realizó un sorteo entre las carreras que participaron de la muestra, con premios donados por las empresas que acompañaron la iniciativa.

Pero uno de los momentos más esperados fue el sorteo destinado a las instituciones educativas participantes.

La propuesta contempló como premio una excursión a la Reserva Experimental y Jardín Botánico de Horco Molle, destinada a un grupo de estudiantes y docentes. La experiencia incluirá el traslado en vehículo de la Universidad Nacional de Tucumán, una visita al espacio natural y educativo y un momento de encuentro y refrigerio en la Residencia Universitaria.

De esta manera, el espíritu de “Exactas para Todos” trascenderá las puertas de la Facultad: el aprendizaje continuará también en contacto con la naturaleza y con otros espacios de la Universidad.

Una pregunta para el futuro

El cierre de “Exactas para Todos” 2026 no significó solamente el final de tres jornadas. También representó una invitación a seguir construyendo puentes entre la Universidad y la comunidad.

La propuesta dejó como mensaje que acercar la ciencia y la tecnología a los jóvenes también significa abrir posibilidades, despertar curiosidades y acompañar la construcción de proyectos de vida.

“Exactas para Todos” permitió mostrar una parte de todo lo que sucede cotidianamente en la FACET, pero, sobre todo, recordó que la Universidad adquiere todo su sentido cuando comparte su conocimiento y se encuentra con la comunidad.

Quizás, entre todos los jóvenes que durante estos días recorrieron sus pasillos, participaron de sus actividades y conocieron sus carreras, haya quienes regresen algún día como estudiantes. Quizás alguno de ellos encuentre allí su vocación. Y quizás, dentro de algunos años, sea uno de esos mismos jóvenes quien vuelva a la Facultad como ingeniero, científica, tecnólogo, investigador o profesional.

Porque, en definitiva, Exactas para Todos no solo mostró lo que la FACET es hoy: también permitió imaginar lo que puede ser el futuro.

Con la fotografía institucional de cierre y un brindis compartido entre autoridades, representantes de las instituciones educativas, docentes, estudiantes, egresados, personal no docente y colaboradores, la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología dio por finalizada la edición 2026 de esta propuesta.

Tres jornadas. Cientos de visitantes. Decenas de experiencias. Y una misma certeza: cuando la Universidad abre sus puertas, el futuro también entra por ellas.

Con el objetivo de aportar al desarrollo de alternativas energéticas más eficientes y sustentables, estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología (FACET) llevan adelante una investigación orientada a evaluar el comportamiento de nuevas mezclas de combustibles que incorporan etanol anhidro al diésel comercial.

El trabajo experimental parte del diésel convencional utilizado actualmente y analiza el efecto de incorporar diferentes porcentajes de etanol anhidro. La investigación contempla dos etapas complementarias: por un lado, el estudio de las propiedades de las mezclas en laboratorio, evaluando parámetros como la densidad y el índice de cetano; y, por otro, la realización de ensayos en un motor de banco para medir su eficiencia, rendimiento y desempeño en condiciones reales de funcionamiento.

La propuesta busca generar evidencia científica sobre el potencial del etanol como componente del diésel comercial, con el propósito de identificar mezclas que permitan mantener un adecuado equilibrio energético y, al mismo tiempo, contribuir a la reducción del impacto ambiental mediante el uso de combustibles de origen renovable.

La investigación se desarrolla en el marco de una tesis de grado dirigida por el Ing. Marcos Golato y es llevada adelante por los estudiantes Fernando Gramajo y Juan Huaco. Los ensayos experimentales cuentan con la participación del Ing. Jorge Bustos, el Lic. Jorge Lisandro López y Jorge Rolando López, bajo la coordinación general del Ing. Juan Carlos Santana Sánchez.

Este tipo de iniciativas refleja el compromiso de la FACET con la formación de profesionales altamente capacitados y con el desarrollo de investigaciones que respondan a los desafíos de la transición energética. Asimismo, fortalece las capacidades de sus laboratorios y talleres, consolidándolos como espacios de innovación, experimentación y generación de conocimiento en torno a los combustibles renovables.

Estudiantes de las carreras de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial e Ingeniería Química de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología (FACET-UNT) participaron de una visita académica a la planta de Scania Tucumán, una de las industrias más importantes de la región y referente internacional en innovación tecnológica.

La actividad contó con la participación de 33 alumnos, quienes tuvieron la oportunidad de recorrer distintos sectores productivos de la empresa y conocer de primera mano procesos industriales de avanzada. Entre ellos, se destacó la visita a la nueva línea de sincronizados fabricados con materiales de fibra de carbono, además de áreas de mecanizado y tratamiento térmico.

La experiencia permitió complementar los contenidos desarrollados en la asignatura Mantenimiento Industrial, brindando a los estudiantes una visión práctica sobre la aplicación de tecnologías de última generación y estrategias vinculadas al concepto de Mantenimiento 4.0, cada vez más presente en los entornos productivos modernos.

Durante la jornada, los participantes pudieron interactuar con profesionales de la empresa, conocer las dinámicas de trabajo de una planta de nivel tecnológico internacional y fortalecer su formación mediante el contacto directo con procesos industriales reales.

Asimismo, Scania ofreció a los estudiantes la posibilidad de postularse a futuras oportunidades de pasantías, permitiéndoles registrar sus currículums e interiorizarse sobre los programas de inserción profesional que impulsa la compañía.

La visita fue organizada por el Ing. Juan Carlos Santana Sánchez, docente de la FACET, en el marco de las actividades de vinculación entre la Universidad y el sector productivo.