Ada Lovelace 2026: ciencia, tecnología y nuevas vocaciones STEM se encontraron en la FACET

La Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología fue sede de la quinta Jornada Latinoamericana de Talleres STEM para Niñas y Mujeres Adolescentes. Más de 120 sedes de 12 países de Latinoamérica participaron simultáneamente de una propuesta que invitó a niñas de 10 a 12 años a explorar la ciencia y la tecnología a través de experiencias lúdicas, experimentales y colaborativas.

El sábado 3 de octubre, la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán fue escenario de una nueva edición del Ada Lovelace, una iniciativa que busca acercar a niñas y adolescentes al mundo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la matemática (STEM), promoviendo desde edades tempranas el interés por estas áreas y contribuyendo a derribar estereotipos de género vinculados con las profesiones científicas y tecnológicas.

La jornada reunió a niñas de entre 10 y 12 años, quienes participaron de distintos talleres y actividades especialmente diseñados para aprender haciendo. A lo largo del encuentro, las participantes experimentaron, construyeron, programaron, resolvieron desafíos y compartieron una experiencia de aprendizaje junto a otras niñas de su ciudad y de distintos puntos de Latinoamérica.

La propuesta se desarrolló de manera simultánea en más de 120 sedes de 12 países latinoamericanos, generando además instancias de encuentro regional en vivo que permitieron que las participantes pudieran conectarse y compartir sus experiencias con niñas de otros lugares.

 

Una bienvenida con un significado especial

La apertura de la jornada estuvo a cargo de la decana de la FACET, Ing. Aída Alicia Olmos, quien dio la bienvenida a las participantes y destacó la importancia de acercar la ciencia y la tecnología a las nuevas generaciones.

En sus palabras, la Decana remarcó que la ciencia y la tecnología forman parte de la vida cotidiana y constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo de la sociedad. En este sentido, subrayó la importancia de generar espacios que permitan que las niñas conozcan desde pequeñas las posibilidades que ofrecen estos campos y puedan proyectarse en ellos.

“La ciencia y la tecnología están presentes en nuestra vida, en todo lo que hacemos y en la manera en que construimos el futuro. Por eso es tan importante que las niñas puedan acercarse, experimentar y descubrir que también este es un lugar para ellas”, destacó Olmos.

La Decana también puso en valor el crecimiento de la participación de las mujeres en ámbitos científicos y tecnológicos y la necesidad de continuar ampliando esos espacios.

“Durante mucho tiempo existió la idea de que las carreras vinculadas con la ciencia y la tecnología eran principalmente para los hombres. Hoy sabemos que no es así. Cada vez son más las mujeres que eligen estas profesiones, y tenemos que seguir generando oportunidades para que ninguna niña sienta que hay un camino que no puede recorrer”, expresó.

En este marco, la presencia de la Ing. Olmos en la apertura adquirió un significado especial: como primera mujer en ocupar el cargo de decana de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología, su participación permitió sumar al encuentro un mensaje concreto sobre el lugar de las mujeres en la ciencia, la ingeniería y la tecnología.

 

Aprender, experimentar y descubrir
La jornada fue coordinada en la FACET por la Lic. Noelia Argüelles, junto con docentes del Departamento de Matemática y el Departamento de Ciencias de la Computación, quienes acompañaron a las participantes durante las diferentes actividades.

A través de propuestas prácticas y dinámicas, las niñas pudieron acercarse a conceptos científicos y tecnológicos desde la curiosidad, el juego y la experimentación, descubriendo que aprender ciencia también implica hacerse preguntas, buscar soluciones, crear y trabajar en equipo.

El Ada Lovelace 2026 se constituyó así en una jornada de aprendizaje y encuentro, pero también en una oportunidad para inspirar nuevas vocaciones y mostrar, desde la experiencia concreta, que la ciencia y la tecnología son espacios abiertos a todas las personas.

 

La FACET reafirma de este modo su compromiso con la promoción de las vocaciones científicas y tecnológicas, la igualdad de oportunidades y la construcción de una comunidad académica cada vez más diversa e inclusiva.

 

Fotos de  Maia Naessens estudiante de Ing. Informática de la FACET

La FACET y la Subsecretaría de Género de la UNT articulan acciones de formación y acompañamiento

La Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología (FACET-UNT) recibió este jueves 1 de octubre a la subsecretaria de Género, Diversidades y Derechos Humanos de la Universidad Nacional de Tucumán, Dra. María Paula Moya, en el marco de un encuentro destinado a conocer las particularidades de la unidad académica y avanzar en acciones vinculadas con la perspectiva de género, las diversidades y los derechos humanos en el ámbito universitario.

De la reunión participaron el secretario de Gestión y Extensión de la FACET, Mg. Ing. Álvaro Bravo; el secretario de Bienestar Estudiantil, Prof. Téc. Alejandro Tapia; y representantes del área de Comunicación de la Facultad.

Durante el encuentro, la Dra. Moya pudo interiorizarse sobre las características y dinámicas propias de la FACET, así como receptar inquietudes y necesidades planteadas desde la institución en relación con el abordaje de estas temáticas. En este sentido, se dialogó sobre la posibilidad de desarrollar cursos, capacitaciones y otras propuestas destinadas a la comunidad universitaria, además de generar estrategias que permitan dar mayor visibilidad al trabajo que desarrolla la Subsecretaría dentro de la UNT.

Asimismo, se abordó el protocolo vigente de la Universidad como una herramienta institucional para intervenir ante situaciones concretas que requieran acompañamiento y orientación. También se intercambiaron aportes sobre otros recursos y herramientas que se encuentran disponibles o que próximamente podrán incorporarse para fortalecer el abordaje de estas situaciones.

El encuentro permitió establecer un espacio de diálogo y articulación entre la FACET y la Subsecretaría, con el propósito de continuar trabajando de manera conjunta en acciones de prevención, sensibilización y formación, atendiendo a las particularidades de la comunidad universitaria de la Facultad.

Desde la FACET se destacó la importancia de generar estos espacios de intercambio, que contribuyen a fortalecer los canales institucionales y a acercar herramientas y recursos a estudiantes, docentes y nodocentes.

La FACET impulsa un trabajo conjunto para fortalecer la gestión de residuos en la UNT

El martes 29 de septiembre se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología (FACET-UNT) una reunión de trabajo con representantes de distintas Facultades y dependencias de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), con el objetivo de avanzar en acciones conjuntas para fortalecer la gestión integral de residuos en el ámbito universitario.

El encuentro fue encabezado por el Secretario de Gestión y Extensión de la FACET, Mg. Ing. Álvaro Bravo, y el Vicedecano de la Facultad, Ing. Luis Muraki, y contó con la participación de representantes de diferentes unidades académicas de la UNT.

Durante la reunión se abordó la elaboración e implementación de un Protocolo de Gestión de Residuos que contemple las distintas categorías generadas en las dependencias universitarias, incluyendo residuos urbanos, especiales y peligrosos. La propuesta busca establecer criterios comunes para su gestión y promover prácticas adecuadas en las diferentes unidades de la Universidad.

En este marco, se planteó la importancia de trabajar de manera articulada entre las distintas dependencias, no solo para optimizar los procesos de gestión, sino también para generar instancias de sensibilización y concientización destinadas a toda la comunidad universitaria.

Como parte de esta iniciativa, se prevé que cada dependencia cuente con un “supervisor ambiental”, quien tendrá entre sus funciones colaborar en el seguimiento de las prácticas vinculadas a la gestión de residuos y realizar relevamientos que permitan conocer la situación de cada espacio e identificar oportunidades de mejora.

La propuesta constituye un paso hacia una gestión ambiental más ordenada y responsable dentro de la Universidad, promoviendo la participación activa de sus diferentes unidades y el compromiso colectivo con el cuidado del ambiente.

Desde la FACET se destacó la importancia de consolidar estos espacios de trabajo conjunto, entendiendo que la construcción de una cultura ambiental universitaria requiere de políticas comunes, acciones sostenidas y la participación de toda la comunidad.

El ILAV participa de un proyecto seleccionado en la Convocatoria Colecciones 2026

El proyecto busca fortalecer la conservación, documentación y digitalización de la Colección Mamíferos Lillo, uno de los principales repositorios mastozoológicos del Noroeste Argentino. En la iniciativa participa un equipo del Instituto de Investigación en Luz, Ambiente y Visión (ILAV, CONICET-UNT), perteneciente a la FACET.

El Instituto de Investigación en Luz, Ambiente y Visión (ILAV, CONICET-UNT), de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología (FACET), participa de uno de los proyectos seleccionados en la convocatoria “Preservación, recuperación y digitalización de colecciones de interés científico de Argentina”, edición 2026, impulsada por el CONICET, la Fundación Williams y la Fundación Bunge y Born.

La iniciativa, titulada “Fortalecimiento de la CML a través de conservación preventiva, curaduría activa y digitalización de especímenes”, es dirigida por la Dra. Valentina Segura y reúne a la Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo, la Fundación Miguel Lillo y la Unidad Ejecutora Lillo (UEL, CONICET-FML), junto con el ILAV.

El proyecto tiene como objetivo fortalecer la conservación, documentación y accesibilidad de la Colección Mamíferos Lillo (CML), que reúne más de 14.600 ejemplares y constituye un importante repositorio de referencia para el estudio de los mamíferos del Noroeste Argentino.

El aporte del ILAV

En el marco de esta iniciativa, un equipo del ILAV integrado por la Dra. María Sandoval Salinas, el Dr. Pablo Barrionuevo y la Dra. Bárbara Silva tendrá a su cargo la generación de una base de imágenes de alta resolución y exactitud de color de ejemplares tipo y paratipos de especies de mamíferos del Noroeste Argentino.

El trabajo permitirá avanzar en la digitalización y documentación de especímenes de relevancia científica, incorporando criterios de caracterización colorimétrica para obtener registros visuales precisos, estandarizados y reproducibles.

De esta manera, las capacidades desarrolladas en el ámbito del ILAV en materia de luz, imagen y caracterización del color se integran a una iniciativa destinada a preservar y ampliar el acceso al patrimonio científico y natural de la región.

Ciencia, tecnología y patrimonio

El proyecto reúne a profesionales, personal técnico, investigadores, becarios y estudiantes de distintas instituciones y áreas de conocimiento, generando un espacio de trabajo interdisciplinario orientado a la preservación y puesta en valor de colecciones científicas.

La participación del ILAV representa, además, una nueva oportunidad para articular las capacidades científico-tecnológicas de la FACET con otras instituciones de investigación de la UNT y del sistema científico nacional, contribuyendo desde la tecnología de la imagen a la conservación y documentación de un patrimonio de gran valor para la investigación y el conocimiento de la biodiversidad del Noroeste Argentino.

Un docente de la FACET participó de las celebraciones por los 50 años de INVAP

El Ing. Juan Carlos Santana Sánchez fue invitado a brindar una capacitación sobre las tendencias actuales del mantenimiento industrial al personal técnico de la empresa tecnológica argentina.

En el marco de las actividades por el 50° aniversario de INVAP, el Ing. Juan Carlos Santana Sánchez, docente de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán (FACET-UNT), fue invitado a brindar una charla de capacitación destinada al personal técnico de esta empresa argentina de tecnología.

La actividad tuvo como eje la presentación “Tendencias del Mantenimiento Industrial Global”, una propuesta orientada a compartir una mirada actual sobre la evolución de esta disciplina, los nuevos desafíos que plantea la industria y las herramientas con las que los profesionales del área se preparan para responder a las demandas de un escenario tecnológico en permanente transformación.

Durante la exposición, el docente de la FACET abordó diferentes experiencias y casos industriales de referencia a nivel internacional, con el propósito de analizar cómo se gestionan actualmente los procesos de mantenimiento en distintos países y cuáles son las principales tendencias que atraviesan al sector a escala global.

Asimismo, la charla permitió reflexionar sobre el impacto de las nuevas tecnologías y de la inteligencia artificial (IA) en las estrategias de mantenimiento, destacando la necesidad de una formación profesional actualizada y capaz de acompañar los cambios que experimenta la industria.

La participación del Ing. Santana Sánchez representó también una oportunidad para poner en valor la formación que brinda la UNT y, particularmente, la FACET, compartiendo con profesionales de una empresa tecnológica de referencia los conocimientos y enfoques que se desarrollan en el ámbito universitario.

INVAP celebra durante 2026 sus 50 años de trayectoria, consolidada como una empresa referente en proyectos tecnológicos de alta complejidad. A lo largo de estas cinco décadas, la compañía desarrolló proyectos en áreas estratégicas como tecnología nuclear, espacial, radares, sistemas médicos, defensa, seguridad y ambiente, con desarrollos que alcanzaron mercados internacionales. (Invap)

En este contexto, la presencia de un docente de la FACET en una instancia de capacitación para su personal técnico constituye una experiencia significativa de vinculación entre la Universidad y el sector tecnológico, al favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias en torno a los desafíos que plantea la industria contemporánea.

La actividad reafirma, además, el compromiso de la FACET con una formación de ingeniería vinculada a las necesidades actuales y futuras del sector productivo, promoviendo la actualización permanente de conocimientos y una mirada estratégica frente a los avances tecnológicos.

La FACET fortaleció el rol de los ayudantes estudiantiles con una propuesta de formación y acompañamiento

El lunes 28 de septiembre se llevó a cabo el primer encuentro de la propuesta formativa “El ayudante estudiantil como auxiliar de los equipos docentes: herramientas prácticas para el acompañamiento estudiantil y el ejercicio de su rol en la FACET”, destinada a los ayudantes estudiantiles que actualmente desempeñan funciones en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología (FACET-UNT).

La iniciativa fue organizada y dictada por las coordinadoras del Gabinete Psicopedagógico y Tutoría Estudiantil de la FACET, con el propósito de brindar herramientas prácticas que contribuyan al fortalecimiento de la función de los ayudantes estudiantiles y a su participación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Durante este primer encuentro se abordaron especialmente aspectos psicológicos y emocionales vinculados al proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo herramientas que permitan acompañar a los estudiantes y favorecer mejores experiencias en el ámbito académico.

La propuesta contó con alrededor de 70 ayudantes estudiantiles inscriptos, reflejando el interés de la comunidad estudiantil en fortalecer sus herramientas para el desarrollo de este rol, que constituye un importante espacio de participación y acompañamiento dentro de la vida académica de la Facultad.

El ciclo de formación tendrá su segundo y último encuentro el lunes 5 de octubre, oportunidad en la que se continuará trabajando sobre herramientas y recursos orientados al ejercicio del rol de ayudante estudiantil en la FACET.

La FACET impulsó una nueva edición de Django Girls Tucumán

El pasado sábado 26 de septiembre se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología (FACET-UNT) la segunda edición de Django Girls Tucumán, coordinada por el Laboratorio de Computación Científica (LabCC) del Departamento de Ciencias de la Computación (DCC).

Django Girls es una iniciativa internacional sin fines de lucro cuyo objetivo es promover la participación de mujeres en el ámbito de la programación y el desarrollo de software. A través de sus talleres, las participantes tienen una primera experiencia práctica en el desarrollo de aplicaciones web utilizando Python y Django, mediante una metodología de aprendizaje intensiva, colaborativa y acompañada por mentores.

Desde su creación en 2014, la iniciativa se ha extendido a numerosas ciudades y países alrededor del mundo, acercando la programación y el desarrollo web a miles de mujeres.

Esta segunda edición se desarrolló desde las 9:00 a las 18;00 hs. en el Laboratorio A del Departamento de Ciencias de la Computación, donde fueron recibidos por el Jefe del DCC, Mag. Ing. Hugo O. Ortega. La misma contó con la participación de 25 mujeres, quienes durante la jornada avanzaron en el desarrollo de su primera aplicación web siguiendo el tutorial propuesto por Django Girls.

La guía y el acompañamiento durante el taller estuvieron a cargo de la Ing. Rocío Hidalgo Bini, P.U. Melina Barboza, P.U. Guadalupe Atim, Dr. Jorge Namour y de los estudiantes Vanina Zelaya, Luciano Cosentino Veglia y María José Roldán.

Asimismo, agradecemos especialmente la colaboración de la Lic. Cristina Werenitzky, Ing. Gabriela Odstrcil, Mg. Ing. Hugo Ortega y P.U. Sergio Guardia, cuyo aporte contribuyó a la realización de esta nueva edición.

La jornada permitió generar un espacio de aprendizaje, intercambio y acercamiento a la programación, reafirmando el compromiso de la FACET, el DCC y el LabCC con las actividades de extensión y con la promoción de una mayor participación de mujeres en el ámbito de la informática.

Estudiantes de la FACET participan de una conferencia internacional sobre Computación de Alto Rendimiento

Estudiantes de las carreras de Ingeniería en Informática y Licenciatura en Informática de la FACET-UNT participan de la conferencia internacional CARLA (Latin American Conference on High Performance Computing), un encuentro que reúne a investigadores, profesionales y estudiantes vinculados a la Computación de Alto Rendimiento (High Performance Computing, HPC).

La participación de los alumnos es impulsada desde las cátedras de Métodos Numéricos y Ciencia de Datos, del Departamento de Ciencias de la Computación de la FACET, como una oportunidad para acercar a los estudiantes a los avances, investigaciones y aplicaciones de una disciplina de creciente relevancia en el ámbito de la computación científica y tecnológica.

En esta edición, CARLA se desarrolla en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y es organizada por el centro de supercómputo de esa institución. La conferencia promueve el intercambio de conocimientos, experiencias y desarrollos vinculados con la Computación de Alto Rendimiento en Latinoamérica y el Caribe.

Como parte de la experiencia, los estudiantes participan de las distintas conferencias y actividades del encuentro, además de realizar una visita al centro de supercómputo de la UNC. Asimismo, dos equipos de estudiantes de Ingeniería en Informática y Licenciatura en Informática representan a la FACET en la Student Cluster Competition (SCC), competencia que propone a los participantes resolver desafíos vinculados con tecnologías y aplicaciones de Computación de Alto Rendimiento.

La participación en este tipo de encuentros constituye una valiosa instancia de formación, intercambio y vinculación con comunidades académicas y tecnológicas, fortaleciendo la experiencia de los estudiantes y acercándolos a ámbitos de desarrollo e innovación en el campo de las ciencias de la computación.

Beca de la Fundación Williams fortalece la cooperación científica entre la FACET-UNT y la FIUBA

El docente y becario doctoral Lic. Axel Hemsy, integrante del Laboratorio de Telecomunicaciones (LTC) de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán (FACET-UNT/CONICET), realiza una estadía de investigación de tres meses en el Laboratorio de Radiación Electromagnética de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (FIUBA).

La estadía se desarrolla en el marco de la Beca para Estadías de Investigación en el País 2026 – Intercambio Labs, otorgada por la Fundación Williams, y cuenta con la tutoría del Dr. Ing. Walter Gustavo Fano, de la institución anfitriona. En la FACET-UNT, Hemsy desarrolla su trabajo bajo la dirección del Dr. Ing. Mariano Fagre.

Durante esta experiencia, el investigador lleva adelante el proyecto “Fabricación y validación experimental de arreglo de antena con metamateriales para nanosatélite en Banda S”, orientado al desarrollo de antenas compactas destinadas a sistemas de comunicación de nanosatélites tipo CubeSat.

El trabajo contempla la fabricación de un prototipo y su posterior caracterización mediante instrumental especializado, lo que permitirá contrastar experimentalmente los resultados obtenidos a partir del diseño y las simulaciones desarrolladas durante sus estudios doctorales.

La posibilidad de realizar esta etapa experimental en la FIUBA permite aprovechar capacidades e infraestructura especializada y, al mismo tiempo, profundizar el intercambio de conocimientos entre grupos de investigación de ambas universidades.

Esta iniciativa representa una oportunidad para fortalecer la formación doctoral, la movilidad y la cooperación científica entre la Universidad Nacional de Tucumán y la Universidad de Buenos Aires, contribuyendo al desarrollo de tecnologías aplicadas a las comunicaciones satelitales y a la generación de conocimiento en el ámbito universitario nacional.

Docente de la FACET fue distinguido por la Federación de Profesionales Universitarios de Tucumán

El Ing. Pablo Duberti, docente del Departamento de Electricidad, Electrónica y Computación (DEEC) de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la UNT, recibió una distinción de la Federación de Profesionales Universitarios de Tucumán (FPUT), en reconocimiento a su trayectoria profesional y a sus aportes en los ámbitos académico, docente, de gestión e investigación.

La distinción constituye un reconocimiento a una trayectoria vinculada al ejercicio de la ingeniería y al compromiso con la formación de profesionales, el desarrollo académico y el fortalecimiento de la profesión en el ámbito regional e institucional.

El proceso de selección contempla una evaluación integral de los antecedentes de los postulantes, considerando aspectos académicos, docentes, de gestión e investigación, así como su trayectoria en el ejercicio profesional de la ingeniería y su vinculación con la comunidad.

Las postulaciones son promovidas por los Consejos y Colegios Profesionales que integran la Federación. En el caso de Tucumán, el Consejo Profesional de la Ingeniería de Tucumán (COPIT) propone anualmente una terna de profesionales en representación de los ingenieros matriculados de la provincia. Posteriormente, las candidaturas son evaluadas por las autoridades de la Federación, que reúne a 21 Colegios y Consejos Profesionales.

En esta oportunidad, el Ing. Duberti fue seleccionado como representante de los profesionales de la ingeniería de Tucumán para recibir esta distinción, que reconoce especialmente el compromiso sostenido con la profesión y con la formación de las nuevas generaciones.

Una trayectoria distinguida

El reconocimiento recibido por el Ing. Duberti se suma a otras distinciones de relevancia obtenidas a lo largo de su trayectoria profesional y universitaria. Se trata de su tercera medalla de reconocimiento en el ámbito universitario y profesional:

  • Medalla de Oro de la Universidad Nacional de Tucumán.
  • Medalla del Consejo Profesional de la Ingeniería de Tucumán (COPIT).
  • Medalla de la Federación de Profesionales Universitarios de Tucumán (FPUT).

Desde la FACET se destaca este reconocimiento como una expresión de la trayectoria y el compromiso de sus docentes con la excelencia, la formación de futuros profesionales y el fortalecimiento de la ingeniería desde la Universidad Pública.

La distinción al Ing. Pablo Duberti representa, además, un motivo de orgullo para toda la comunidad de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología.