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Concurso Emprendedores
El concurso “Competencias emprendedoras en las Ingenierías” es un certamen internacional de ejercicios prácticos e intervenciones pedagógicas para promover el emprendedorismo y la innovación en las carreras de ingeniería de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay.
Objetivo: Incentivar el diseño y creación de conjuntos de ejercicios y/o intervenciones pedagógicas transversales que promuevan el fomento del
emprendedorismo y la innovación en la formación de grado en carreras de ingeniería.
Quiénes pueden participar: todos los docentes (desde auxiliares a titulares) que al momento del concurso se encuentren dando clases en cualquier materia de una carrera de ingeniería de alguno de los cuatro países del proyecto. La participación podrá ser individual o en equipos, en éste último caso designando un responsable. En los equipos podrán participar docentes de otras disciplinas siempre que el responsable del mismo sea docente activo de una materia de ingeniería. En caso el trabajo del equipo se haga acreedor a alguno de los premios, éste será entregado al responsable del equipo. Todos los miembros del equipo serán reconocidos como autores.
Quiénes evaluarán: Un jurado de profesores expertos seleccionará los ejercicios prácticos e intervenciones pedagógicas transversales que serán acreedoras de los premios. Dicha selección se compilará en una publicación que formará parte del conjunto de herramientas y elementos que el PRECITYE pondrá a disposición de los profesores de todas las Facultades de la región. Los miembros del jurado serán designados por las asociaciones socias del proyecto de cada país (CONFEDI, CONDEFI, ABENGE y ANII).
Presentaciones en dos categorías
El concurso tiene dos categorías (ver mayor detalle en Bases y Condiciones):
• Ejercicios unitarios, utilizables en una única materia. Para su aceptación cada propuesta debe contener un conjunto de al menos cinco
ejercicios.
• Intervenciones pedagógicas transversales. Son intervenciones que para cumplir sus objetivos deben necesariamente desarrollarse en más de una asignatura.
En ambos casos los objetivos de lo propuesto deben estar relacionados al desarrollo de competencias funcionales al emprendedorismo y/o la innovación.
Para su evaluación, se tendrá en cuenta la originalidad de la propuesta y su adaptabilidad a su utilización extendida como material educativo. No serán evaluadas propuestas que incluyan material con protección intelectual.
Premios del Concurso
Para el Concurso de Conjunto de Ejercicios Unitarios se seleccionarán trabajos para cubrir:
· Veinte primeros premios de 1.300 dólares cada uno.
· Veinte segundos premios de 1.000 dólares cada uno.
· Veinte terceros premios de 500 dólares cada uno.
Para el concurso de Intervenciones Didácticas Transversales se seleccionarán trabajos para cubrir:
· Diez primeros premios de 1.300 dólares cada uno.
· Diez segundos premios de 1.000 dólares cada uno.
· Diez terceros premios de 500 dólares cada uno.
Las propuestas deberán cargarse en el sitio
http://ingemprendedores.org/concursos/?page_id=71
Fecha límite para presentación de propuestas: 15 DE ENERO DE 2012
Este Concurso es organizado por el Programa Regional de Emprendedorismo e Innovación en Ingeniería (PRECITYE) www.ingemprendedores.org
<http://www.ingemprendedores.org/> , iniciativa auspiciada por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y creada por los Consejos de Facultades de Ingeniería de Argentina, Brasil y Chile (CONFEDI – ABENGE – CONDEFI) y de las Facultades de Ingeniería de Uruguay a través de la ANII. Este Programa es co-financiado por los Ministerios de Educación de Argentina, Brasil y Chile y por el Gobierno de la República Oriental del Uruguay.
BASES Y CONDICIONES
<http://www.confedi.org.ar/articulo/ingemprendedores.org/concursos/?cat=1>
ENVÍO DEL TRABAJO <http://ingemprendedores.org/concursos/?page_id=71>
Becas a ingenieros argentinos interesados en realizar un Master en Ingeniería Civil o Mecánica en Trine University, Indiana, Estados Unidos
Objetivo
Otorgar becas a ingenieros argentinos interesados en realizar un Master en Ingeniería Civil o Mecánica en Trine University, Indiana, Estados Unidos.
Requisitos
- Ciudadanía Argentina (ser ciudadano argentino nativo o naturalizado residente en el país al momento de la convocatoria).
- Título Universitario en Ingeniería.
- Promedio de 7 o superior en los estudios de grado.
- Es recomendable poseer experiencia laboral en el área industrial.
- Hasta 30 años.
- Excelente dominio del idioma inglés, acreditado con un certificado. Descargar el siguiente documento para ver certificados validos, puntajes, y como proceder en caso de no tener rendido ningún examen.
Beneficios
- Alojamiento en el campus de Trine University.
- Costos de los cursos (tuition).
- Asistencia para conseguir trabajo destinado a cubrir el costo de material educativo, manutención y seguro de salud.
Duración de la beca
Doce meses, a partir de:
Master en Ingeniería Civil: mediados de mayo de 2012
Master en Ingeniería Mecánica: mediados de agosto de 2012
Plazos
Hasta el 14 de diciembre de 2011
Más información sobre la beca Tomás Furth: www.trine.edu
Documentación en papel
Enviar en un solo sobre un juego de documentación original y dos juegos de fotocopias simples de toda la documentación original ordenado de la siguiente forma:
Cada juego debe ir dentro de un folio, todo en tamaño A4, abrochado con un solo ganchito, en el siguiente orden:
1. Solicitud
2. Curriculum vitae (en inglés)
3. Certificado analítico
4. Certificado que acredite su nivel de inglés
La documentación puede ser entregada en la Comisión (de 9.30h a 17.30h) hasta el 14 de diciembre inclusive o enviada por correo postal (se aceptarán solicitudes cuya fecha de matasellos sea 14/12/2011 aunque lleguen con posterioridad).
Dirección: Comisión de Intercambio Educativo entre los Estados Unidos y Argentina
Viamonte 1653, 2 Piso (C1055ABE) Buenos Aires, Argentina
Documentación por mail
Además enviar a award@fulbright.com.ar, en un solo mail, la siguiente documentación (con los siguientes nombres de archivo):
1. Solicitud
2. Curriculum vitae (en inglés)
El asunto del mail debe ser: Apellido Nombre, Beca Tomás Furth
(Ejemplo: Perez Juan, Beca Tomás Furth)
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Aniversario FACET
El 27 de Noviembre de 2011, nuestra querida Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología cumplió 94 años de existencia.
Sus primeros antecedentes deben buscarse por el año 1915, cuando la por entonces Universidad de Tucumán dependiente del estado provincial, contaba con la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas en las que se dictaban las carreras de Ingeniero en Puentes y Caminos y de Agrimensor.
Sin embargo se tiene como fecha de creación de nuestra Facultad, al día martes 27 de Noviembre de 1917, cuando el Consejo Superior decreta la creación de las carreras de Ingeniero Civil e Ingeniero Geógrafo ambas de tres años de duración en el ámbito de la novel Facultad de Ciencias Exactas. Muy poco tiempo después, esta cambia su nombre, por el de Facultad de Ingeniería Civil.
Ya transferida la Universidad de Tucumán al estado nacional, la facultad experimenta un nuevo cambio de nombre, se la titula como Facultad de Ingeniería debido a su amplia oferta de formación de grado que incluía a las carreras de Ingeniería de Minas e Ingeniería Química, como así también por tener a su cargo la habilitación de profesionales destinados a las industrias.
En el año 1942, cambia nuevamente su nombre por el de Facultad de Ciencias Exactas, Puras y Aplicadas, para finalmente adoptar el nombre que lleva hasta hoy en día, el cual referencia las disciplinas científicas que contiene y a su vez su aplicación práctica, la implementación y el desarrollo tecnológico.
Por sus aulas, anfiteatros, talleres y laboratorios han pasado miles de alumnos y los más notables y prestigiosos científicos y docentes del ámbito nacional e internacional.
Que este nuevo aniversario, nos permita a todos quienes integramos nuestra querida FACET, renovar esfuerzos y creatividad para que ésta continúe liderando en su rol de formadora de profesionales en el área de las ciencias exactas, impulsando la investigación científica y aplicada, como así también incrementando la extensión y la transferencia tecnológica hacia la sociedad que la alberga.
Difusión Cursos y Conferencias UCA
