Se invita a alumnos, graduados e interesados a participar de la Defensa del Proyecto de Graduación del alumno Bautista José María Frías, titulado “Implementación de un Laboratorio de Verificación Técnica de Productos Médicos Activos en uso – Tucumán”, para obtener el título de grado de Ingeniero Biomédico, FACET – UNT.

El proyecto final estuvo bajo la tutoría de la Esp. Ing. Lucila FIGUEROA GALLO (FACET - SIPROSA) y co-tutoría de la Ing. Natalia SANTILLI (SIPROSA).

El acto académico se llevará a cabo este martes 18 de noviembre, a las 08:00 hs, en la Sala de Audiovisuales, Block 3, 1er Piso, FACET-UNT.

El jurado estará conformado por: Mg. Ing. Luis Rocha, Esp. Ing. Marcelo Vázquez e Ing. Sebastián Díaz Carrasco.

La Cátedra de Mecánica Cuántica I y II de la FACET y el Equipo pedagógico de la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación Tucumán invitan a la comunidad universitaria a participar de la última actividad del ciclo programada dentro del proyecto “La Cuántica va a las escuelas” en el marco del Año Internacional de la Ciencia y la Tecnología Cuántica (IYQ).

Esta actividad consistirá en un taller sobre “¡Fotones, en Formación! El Principio Cuántico que Mueve la Tecnología”, a cargo de la Licenciada en Física Ana Sofía Pérez Albert, que se desarrollará el día lunes 10 de noviembre, a las 14:40 hs, en la Escuela Técnica Prof. Rafael Marino, Uttinger Nº 856, Tafí Viejo.

El objetivo de estas actividades es acercar a los estudiantes, futuros profesores, conceptos básicos sobre un área de conocimiento que ha tenido desde su inicio un peso importante en el desarrollo tecnológico de la sociedad como lo es la Mecánica Cuántica.

Se invita a alumnos, graduados e interesados a participar de la Defensa del Proyecto de Graduación de la alumna Micaela Depetris, titulado “Estabilidad de una presa de materiales sueltos mediante métodos de equilibrio límite”, para obtener el título de grado de Ingeniera Civil, FACET – UNT.

El proyecto final estuvo bajo la tutoría de la Dra. Ing. Alejandra Daziano.

El acto académico se llevará a cabo este viernes 31 de octubre, a las 13:00 hs, en el Aula del Laboratorio de Suelos, FACET-UNT.

Se invita a alumnos, graduados e interesados a participar de la Defensa del Proyecto de Graduación de la alumna T.U.F. Ana Sofía Pérez Albert, titulado “Estudio de la respuesta fotoconductora y de magnetotransporte de heteroestructuras basadas en La₀.₇Sr₀.₃MnO₃”, para obtener el título de grado de Licenciada en Física, FACET – UNT.

El proyecto final estuvo bajo la tutoría del Dr. Ing. Martín Rodrigo Tolosa y co-tutoría del Dr. Manuel Villafuerte.

La Cátedra de Mecánica Cuántica I y II de la FACET y el Equipo pedagógico de la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación Tucumán invitan a la comunidad universitaria a participar de la novena actividad programada dentro del proyecto “La Cuántica va a las escuelas” en el marco del Año Internacional de la Ciencia y la Tecnología Cuántica (IYQ).

Esta actividad consistirá en un taller sobre “Una breve introducción a la computación cuántica y su funcionamiento”, a cargo de la alumna de la Licenciatura en Física, Agustina Rosario Juárez, que se desarrollará el día martes 4 de noviembre, a las 15:00 hs, en la Escuela Secundaria Villa Luján. Mendoza Nº 2660, San Miguel de Tucumán.

Se invita a alumnos, graduados e interesados a participar de la Defensa del Proyecto de Graduación de la alumna María Ailén Vega Caro, titulado “Aplicaciones de métodos de aprendizaje automático al estudio de variables meteorológicas en la región del NOA”, para obtener el título de grado de Licenciada en Física, FACET – UNT.

El proyecto final estuvo bajo la tutoría del Dr. Bruno Zossi y co-tutoría del Dr. Franco Medina.

El acto académico se llevará a cabo este jueves 30 de octubre, a las 12:00 hs, en la Sala de Audiovisuales, FACET-UNT.

El Dpto. de Mecánica de la FACET lanza una nueva edición del curso "Introducción a la Inyección Electrónica en Motores a Gasolina", en el Taller Mecánico. El curso estará cargo de los docentes Ing. Jorge Bustos y Lic. Jorge López.

Coordinación General: Ing. Juan Carlos Santana Sanchez

Para mayor información e inscripción, contactarse al celular 3816319434 y/o al mail: jcsantanas@herrera.unt.edu.ar

¡Sumate a esta nueva capacitación organizada por el Departamento de Mecánica de la FACET!

Se invita a los alumnos de las carreras de Ingeniería de la FACET a participar en el Curso de Francés, nivel inicial A1.1 e intermedio A1.2. Son cursos de extensión con certificación de la Facultad, según Expte. 31.722/2025.

Los cursos están dirigidos a los alumnos que quieran postularse en 2026 a las becas Arfitec a Francia.

Se dictan en:
• LUGAR: Aula 4.0.7 - Block 4, Planta Baja.
• MODO: Presencial 2 hs, virtual 1 hora semanales
• DÍA y HORARIOS: Martes
Curso A1.1 de 13:45 a 15:45 hs (+1 hora virtual) y Curso A1.2 de 16:00 a 18:00 hs (+1 hora virtual).
• FECHAS: del 21 de octubre al 2 de diciembre 2025

INSCRIPCIONES gratuitas, enviar mail a: msawaya@herrera.unt.edu.ar / arfitec.1517@gmail.com, especificando en el ASUNTO el curso al que se inscribe: A1.1 o A1.2.

Se invita a los estudiantes de la FACET a realizar una visita al Campus Educativo Ambiental “Dra. Yolanda Ortiz” que se llevará a cabo este jueves 16 de octubre.

El Campus Ambiental Argentino constituye el primer espacio educativo en Argentina concebido exclusivamente para la formación ambiental integral. Su propuesta pedagógica se sustenta en la integración de la teoría con la práctica, permitiendo que cada visitante aprenda, experimente y aplique conocimientos desde una mirada crítica y participativa. Asimismo, procura formar agentes multiplicadores de cambio capaces de llevar lo aprendido a sus entornos locales; impulsar la economía circular a través de hábitos de reducción, reutilización y reciclaje; y fomentar la participación ciudadana como motor de soluciones colectivas.

El Campus también se propone acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a la vida cotidiana, fortaleciendo la conciencia sobre la biodiversidad y el cambio climático, al mismo tiempo que promueve experiencias prácticas —como huertas, talleres y estaciones interactivas— para transformar la teoría en acción.