Concurso de Competencias para Propiciar Emprendedores en las carreras de ingeniería

El concurso “Competencias emprendedoras en las Ingenierías” es un certamen internacional de ejercicios prácticos e intervenciones pedagógicas para promover el emprendedorismo y la innovación en las carreras de ingeniería de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay.

Objetivo: Incentivar el diseño y creación de conjuntos de ejercicios y/o intervenciones pedagógicas transversales que promuevan el fomento del emprendedorismo y la innovación en la formación de grado en carreras de ingeniería.

Quiénes pueden participar: todos los docentes (desde auxiliares a titulares) que al momento del concurso se encuentren dando clases en cualquier materia de una carrera de ingeniería de alguno de los cuatro países del proyecto. La participación podrá ser individual o en equipos, en éste último caso designando un responsable. En los equipos podrán participar docentes de otras disciplinas siempre que el responsable del mismo sea docente activo de una materia de ingeniería. En caso el trabajo del equipo se haga acreedor a alguno de los premios, éste será entregado al responsable del equipo. Todos los miembros del equipo serán reconocidos como autores.Leer más→

Estimados Colegas,

A solicitud del Programa de Internacionalización de la Educación Superior y Cooperación Internacional (PIESCI) de la SPU, enviamos a ustedes la siguiente convocatoria: 

La Comisión Regional Coordinadora de Educación Superior (CRC-ES) del Sector Educativo del MERCOSUR, convoca a universidades de la República Argentina, la República Federativa del Brasil, la República del Paraguay, la República Bolivariana de Venezuela y la República Oriental del Uruguay a conformar redes de investigación, en el marco del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR. Los proyectos de red presentados deberán encuadrarse en las temáticas de Educación Superior y MERCOSUR, de acuerdo a las especificaciones que figuran en los términos de referencia. Adjuntos se encuentran los términos de referencias y el formulario de presentación:
– Convocatoria Redes – para publicar.pdf
– Formulario presentación Redes NEIES.pdfLeer más→

La campaña se realizará el próximo 6 de marzo a beneficio del Hospital del Niño Jesús de Tucumán, desde las 9 hasta las 10 hs. en la puerta principal de la Facultad de Filosofía y Letras.

El tacho color naranja de la campaña, está ubicado en el pasillo de Secretaría Académica, a disposición de todos los que deseen depositar sus papeles, en cualquier día y horario durante el año.Leer más→

Docente: Dr. Antonio Orlando, FACET.

Objetivos: 
El objetivo del presente curso es introducir al alumno en temas avanzados del Método de Elementos Finitos desde el punto de vista teórico y práctico. En el curso, se tratarán: formulaciones de elementos finitos mixtos, métodos de estabilización de formulaciones conformes, y estado del arte de métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales de grandes dimensiones.
Los alumnos deberán realizar trabajos prácticos con el objeto de ejercitarse en los procedimientos numéricos aprendidos a lo largo del curso.
El curso se concentra en ideas, principios y técnicas conjuntamente al tratamiento de ejemplos de aplicación en Ciencia y Ingeniería.
El curso está abierto a estudiantes de posgrado de disciplinas científicas, especialmente Ingenieros y egresados de carreras de Ciencias Exactas.

Programa del curso: 
Método de elementos finitos conformes para problemas al contorno de tipo coercivo [9hs].
Problemas al contorno de tipo no coercivo [5hs].
Método de elementos finitos mixtos [3hs].
Aspectos algébricos [3hs].
Ejemplos de elementos finitos mixtos [4hs].
Técnicas para ‘evadir’ la condición inf-sup [8hs].
Métodos avanzados para la solución de sistemas lineales de grandes dimensiones [8hs].

Duración: 40 horas

Fecha de Inicio: 5 de Marzo de 2013

Aranceles: $450

Inscripción: Instituto de Estructuras, Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología, Universidad Nacional de Tucumán, labest@herrera.unt.edu.ar

DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE VISUAL E ILUMINACIÓN EFICIENTE

Óptica y Visión – 50 horas.
Profesores: Dr. José Barraza, Dr. Luis Issolio y Dra. Mirta Jaén (DLLyV-FACET-UNT).
4 al 15 de marzo.

Metodologías de Evaluación Subjetiva del Espacio Iluminado – 30 horas.
Profesores: Dra. Graciela Tonello (DLLyV-FACET-UNT) y Dra. María Johansson (Associate Professor in environmental psychology, Dept of Architecture and Built Environment, Lund University, Lund, Sweden).
18 al 27 de marzo.

Iluminación y Fotometría – 40 horas.
Profesores: Mag. Ing. José Sandoval y Mag. Ing. Sergio Gor (DLLyV-FACET-UNT).
3 al 12 de abril.

La Actividad Humana y el Medio Ambiente Visual – 60 horas.
Profesores: Dra. Beatriz O´Donell, Dra. Graciela Tonello, Dr. Luis Issolio, Dr. Javier Santillán, Dra. Elisa Colombo (DLLyV-FACET-UNT).
15 al 30 de abril.

Informes e inscripción:
Departamento de Luminotecnia, Luz y Visión “Ing. Herberto C. Bühler”
Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología – Universidad Nacional de Tucumán
Avda. Independencia 1800 – T4002BLR – Tucumán –  Argentina
Tel.: +54 381 4364093 Int. 7715 / 7785 – Tel/Fax: +54 381 4361936
ilum@herrera.unt.edu.ar  /  www1.herrera.unt.edu.ar/faceyt/dllyv 

Estimados colegas,
Desde la organización de las 42 JAIIO, y en particular del 2° Simposio de Informática Industrial (SII 2013), los invitamos cordialmente a enviar sus contribuciones. Los detalles sobre temas de interés para SII, formato y mecanismo de envío de trabajos se encuentran en el Call For Papers que deben haber recibido, o bien en el sitio web del Simposio:
http://www.42jaiio.org.ar/sii
Así mismo agradecemos que difundan el llamado a presentación de trabajos entre sus colegas y contactos que puedan estar interesados.
Desde ya, muchas gracias por su colaboración.
Saludos cordiales,

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Martin Marchetta
Juan Matías Novas
Chairmen SII 2013 – 42 JAIIO

25, 26 and 27 september 2013
Centro de Convenciones Cartagena de Indias, Cartagena, Colombia

Invitation

The International Federation of Engineering Education-IFEES-and the Colombian Association of Faculties of Engineering-ACOFI-, (by its Spanish acronym) in their ongoing mission to promote quality in training, research and relationship with the environment in engineering schools and programs in the world, will address as work proposal for WEEF 2013, the issues associated with the impact of innovation for competitive education and training of engineers and entrepreneurs, as well as the development of teaching methods that allow engineers able to educate and innovate generating significant changes in the global surroundings.

Core topics

1.      Educational innovation

2.      Education and training on innovation issuesLeer más→