La Secretaría Académica y el Centro de Educación a Distancia e Investigación en Tecnologías Educativas (CEDITE) de la FACET, invitan a la comunidad universitaria a participar del Webinar “¿Cómo dictar de manera no presencial una asignatura (y no morir en el intento)? Casos de éxito en la FACET”, que se llevará a cabo los días 03 y 04 de septiembre, a las 18:00 hs, y se transmitirá vía streaming, a través del Canal de YouTube de la FACET.
En el mismo, los docentes de nuestra unidad académica compartirán experiencias de adaptación al cambio de dictado presencial al virtual, entre ellas: ¿cómo lo lograron?, ¿cuáles herramientas usaron?, ¿cuáles metodologías de evaluación utilizaron?, y ¿cuál fue la recepción por parte de sus alumnos?.
Los expositores del día 03 de septiembre son:
1 - Asignatura “Álgebra y Geometría Analítica”
Lomas, Isabel del Valle
Ganim, María de las Mercedes
Figueroa, Rita Giselle
Cruz, Liana Rosana
2- Asignatura “Álgebra y Geometría Analítica”
Asahan, Adriana Estela
Fernández, Estela Fátima
Monteros, Noelia
3- Asignatura “Elementos y Proyectos de Máquinas”
Agüero, Gustavo
Petrino, Pablo
4- Asignatura “Física Nuclear”
Carrillo, Miguel Ángel
5- Asignatura “Redes de Área Extendida”
Albaca Paraván, Carlos
6- Asignatura “Análisis Matemático III”
López, Estela Margarita
7- Asignatura “Diseño y Construcción de Pavimentos”
Chanta, Sebastián y Gimenez, Celia
Link al canal: https://www.youtube.com/watch?v=nurymOOIbSo
Los expositores del día 04 de septiembre serán:
1- Asignatura “Curso de Nivelación”
Santillán, Victoria
Luaces Martínez, Horacio Daniel
2- Asignatura “Zoología Agrícola”
Villaverde, Jimena
3- Asignatura “Organización de Empresas II”
Valoy, Mabel
4- Asignatura “Diseño Asistido”
Donaire Burgos, Martin Jorge
5- Asignatura “Arquitectura de Computadoras”
Majorel Padilla, Nicolás
6- Asignatura “Probabilidad y Estadística”
Sfer, Ana María
Link al canal: https://www.youtube.com/watch?v=dUX5eijTzno
En este encuentro virtual, el CEDITE responderá las consultas y/o dudas de los espectadores sobre herramientas y entornos digitales.