Últimas Noticias
Congreso de Estudiantes de Ingeniería Civil
El Sr. Decano de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología, Ing. Sergio José Pagani, informa a la comunidad de la misma, que con motivo de llevarse a cabo el Quinto Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil (V CONEIC), con la presencia de más de mil alumnos del orden nacional e internacional, desde el Miércoles 22 de Agosto hasta el Sábado 25 de Agosto inclusive, se procederá al armado de una carpa en el sector de estacionamiento ubicado entre el Block Decanato y el Departamento de Luminotecnia, Luz y Visión, únicamente los días miércoles y jueves de esta semana. Razón por la cual, se solicita tomar las prevenciones necesarias para evitar posibles inconvenientes.
Seminario “Procesamiento Digital de Imágenes para TV DIGITAL (Hw y Sw)”
El Dpto. de Electricidad, Electrónica y Computación de la Facultad de Ciencias Exactas Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán (FACET), invita al seminario de TV DIGITAL, a realizarse el próximo viernes 24 de agosto de 10 a 18:30 hs y el día sábado 25 del corriente, de 8:30 a 12:30 hs., en el Aula de Audiovisuales de la FACET.
El curso estará a cargo del Dr. Ing. Mario Mastriani y se centrará específicamente sobre el procesamiento de imágenes para TV Digital.
La asistencia al curso es gratuita, tanto para estudiantes como para docentes.
Se adjunta póster informativo y detalles del seminario:
– Seminario TV Digital.pdf
– Curso Mario Mastriani.pdf
Para mayor información, se ruega dirigirse al coordinador del curso a dcohen@herrera.unt.edu.ar.
El curso cuenta con el auspicio de la Dirección de Posgrado, el Decanato de la FACET, la Dirección de Comunicaciones de la UNT y la Secretaría Académica de la UNT.
Atte.,
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Dpto. de Posgrado
FACET – UNT
FONTAR prorroga el cierre de las convocatorias
FONTAR prorroga el cierre de las siguientes convocatorias:
1) FIT PDP 2012
El FONTAR notifica que el cierre de la convocatoria FIT PDP 2012 ha postergado su cierre de presentaciones al día 2 de noviembre de 2012 a las 12 hs.
2) ANR 800 2012
El FONTAR notifica que el cierre de la convocatoria ANR 800 2012 Convocatoria 1 ha postergado su cierre de presentaciones al día 19 de septiembre a las 12 hs. para la presentación ON LINE y 21 de septiembre para la presentación de las propuestas en papel a las 12 hs..
3) ANR I+D 2012
El FONTAR notifica que el cierre de la convocatoria ANR I+D 2012 ha postergado su cierre de presentaciones al día 26 de septiembre a las 12 hs. para la presentación ON LINE y 28 de septiembre para la presentación de las propuestas en papel a las 12 hs..
Ante cualquier duda comunicarse al FONTAR 54 11 899 5300
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Dr. Ing. Leonardo Assaf
Departamento de Luminotecnia, Luz y Visión “Ing. Herberto Bühler”
Instituto de Luminotecnia y Ambiente Visual ILAV – CONICET
http://www1.herrera.unt.edu.ar/faceyt/dllyv/
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
REPUBLICA ARGENTINA
Tel. directo +54 381 436 1936
conmutador +54 381 4364093 ext. 7785 – 7715
Fax +54 381 424 4653
Av. Independencia 1800
T4002BLR San Miguel de Tucumán
República Argentina
Seminario de Divulgación Científica en Matemática
Miércoles 22 de Agosto de 2012, 17:15 hs.
Aula de Maestría en Matemática (4to piso, Block 2) FACET. UNT
“GRADO DE SATISFACCIÓN DEL DOCENTE DE LA FACET CON LA INFRAESTRUCTURA QUE OFRECE LA FACULTAD PARA REALIZAR SU LABOR”
Ana M. Sfer, Víctor F. Lazarte, María I. Giannini y Paula L. Naidicz*
* Departamento de Matemática. Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán.
En los últimos años toda institución educativa responsable ha aceptado diferentes tipos de evaluaciones que le permitan conocerse y posicionarse en el medio y también definir políticas en miras a la excelencia. En nuestra Facultad, desde el año 2002, la mayoría de las carreras han sido evaluadas por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria con muy buenos resultados. El propósito de este trabajo y los anteriores en la misma temática, es ofrecer una herramienta a la Facultad para que se autoevalúe en cuanto a la infraestructura que le ofrece tanto al alumno como al docente. Este es otro aspecto que hace a la calidad educativa y que va más allá de las evaluaciones tradicionales. En el año 2011 se diseñó una encuesta para docentes para preguntar sobre el grado de satisfacción relativo a diferentes lugares físicos que utiliza para desarrollar su labor: oficina, aulas anfiteatros, laboratorios, biblioteca, baños, bares y fotocopiadoras. En este trabajo se presentan los resultados de las mismas.
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