Encuentro de Voluntariados

El Museo de la UNT será sede del I Encuentro de Voluntariados. Las prácticas del voluntariado y sus implicancias en el trayecto de formación universitaria” es el título de la jornada que reunirá a docentes y alumnos que participan en los diferentes proyectos de extensión.

Los interesados en inscribirse tendrán tiempo hasta el próximo 15 de junio en la sede del Programa de Voluntariado y Pasantías Sociales (San Juan 754), que depende de la Secretaría de Extensión Universitaria. En tanto, el encuentro se desarrollará el viernes 29 de junio, de 8 a 15 horas, en San Martín 1545.

Los objetivos serán reflexionar acerca del encuadre teórico –metodológico que sustentan las prácticas sociales, propiciar la interacción entre los actores y generar propuestas de acción, entre otros fines.

El Programa de Voluntariado Universitario y Pasantías Sociales es un camino tendiente a promover y canalizar las acciones solidarias de extensión que se realizan desde las diferentes unidades académicas, implementar nuevas y, sobre todo, coordinarlas y articularlas para lograr un trabajo interdisciplinario más efectivo. Todas las tareas cuentan con sus respectivos espacios de evaluación que sirven para analizar el trabajo desarrollado, retroalimentar y enriquecer las nuevas propuestas que surgen a partir de éste intercambio.

Para más información comunicarse al 4526532; mail voluntariado@se.unt.edu.ar; o dirigirse a San Juan 754.

DIA DE LA INGENIERÍA ARGENTINA – CONFEDI

En el Día de la Ingeniería Argentina, CONFEDI hace llegar sus más sinceros saludos a todos los profesionales de la Ingeniería del país al conmemorarse la fecha de graduación del primer ingeniero formado en una Universidad Argentina, Luis A. Huergo, el 6 de junio de 1870.

La Universidad de Buenos Aires creó la carrera de Ingeniería en 1865, dependiente de la Facultad de Matemáticas, con un plantel de profesores contratados en Italia. Hasta ese momento, todas las obras de ingeniería eran realizadas por profesionales recibidos en el exterior. El establecimiento de la carrera permitió que la infraestructura necesaria para el desarrollo del país comenzara a ser diseñada y ejecutada por ingenieros formados aquí. Fue así como dejó de requerirse importar profesionales para construir las redes ferroviarias, viales, sanitarias, eléctricas, los puertos, las industrias, etc.

El Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) de la República Argentina nace en marzo de 1988 a partir de la inquietud de un grupo de Decanos de conformar un ámbito en el cual se debatan y propicien, a partir de experiencias propias, soluciones a las problemáticas universitarias planteadas en las Unidades Académicas de Ingeniería. Durante más de veinte años nuestra actividad se ha desarrollado con una alta participación de todas las Universidades Públicas y Privadas del país y en un marco de respeto que ha permitido romper barreras de competencia ficticia, posibilitando el logro de los objetivos propuestos.

Hoy la sociedad mundial atraviesa un momento histórico, de profundos cambios de paradigmas en todos los aspectos del quehacer social, político, económico, científico, tecnológico y ambiental y la ingeniería tiene la obligación no sólo de acompañar, sino de liderar los cambios necesarios que aseguren el desarrollo sostenible de todas y cada una de las regiones del mundo.

El ingeniero del siglo XXI no sólo debe ser un profesional universitario provisto de sólidos conocimientos y competencias técnicas y tecnológicas, sino que además debe ser un profesional provisto de una sólida cultura general, que conozca en primer lugar las necesidades de su región, y esté asimismo dotado de una cosmovisión sistémica que le permita aplicar sus conocimientos en el lugar del mundo en que se los requiera, actuando en todos los casos con solidaridad social, preservando el medio natural y respetando en su gestión los principios éticos básicos.

En este sentido CONFEDI ha trabajado en objetivos como asegurar la calidad de la formación, generar vocaciones tempranas y formar ingenieros con proyección mundial, socialmente responsables, comprometidos con el medioambiente y el desarrollo sustentable y sostenido de la sociedad en la que vive, comprendiendo y respetando las diversidades, promoviendo el desarrollo integral, reflexivo y crítico del ingeniero,  estableciendo valores, principios éticos universales y respeto por las culturas y su diversidad.

Para ello CONFEDI ha establecido canales de diálogo permanente y acciones conjuntas con el Ministerio de Educación de la Nación; el de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva; el de Industria y el de Defensa entre otros. 

En 2011 CONFEDI ha sido electo vicepresidente de la Asociación Iberoamericana de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería (ASIBEI) comprometiéndose así activamente en la formación del Ingeniero argentino y latinoamericano.

Actualmente el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería está llevando a cabo, junto a la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, el Plan Estratégico 2012-2016 para Ingeniería que tiene como objetivo central incrementar en un 50% la graduación de ingenieros en el año 2016 con respecto al 2009, y en un 100% en el año 2021 con respecto al mismo año.

CAMBIO DE FECHA: Invitación a charla: “Diseño de iluminación: de la idea original a la dirección técnica”

Por motivos de organización, la Charla programada para el Jueves 7 de junio, “Diseño de iluminación: de la idea original a la dirección técnica”, a cargo del Ing. OLi Alonso, Especialista MAVILE se traslada para el próximo jueves 14 de junio de 2012, a las 19 horas.


Departamento de Luminotecnia Luz y Visión
Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología
Universidad Nacional de Tucumán
Av Independencia 1800 – 4000 – Tucumán – Argentina
Tel./Fax: +54 381 4361936 – 4364093 int. 7785 / 7715

Día de la Ingeniería Argentina

El Sr. Decano de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de Tucumán, Ing. Sergio José Pagani, junto a todo su gabinete, desean hacer llegar un cordial saludo a todos los ingenieros con motivo de celebrarse en el día de la fecha el Día de la Ingeniería Argentina.

La FACET, de tradición casi centenaria en la formación de ingenieros y tecnólogos, saluda muy especialmente a todos sus egresados  y les insta en profundizar su labor creativa y socialmente responsable para la resolución de los problemas que el país nos plantea.

Día de la Ingeniería Argentina

Breve Reseña histórica

Si bien cuenta la historia, que los primeros estudios técnicos científicos que se realizaron en nuestro territorio fueron fruto de la Iniciativa del General Manuel Belgrano quién fundara la Escuela Náutica en el año 1799, hubo que esperar más 71 años para que en un día como hoy 6 de Junio, Luis Augusto Huergo, egresara como el primer ingeniero argentino dando de este modo origen al día de la Ingeniería Argentina.

Junto a él, otros once egresados conformaron la primera cohorte de ingenieros del país, ellos fueron Adolfo Butner, Carlos Olivera, Valentín Balbín, Luis Silveyra, Guillermo Villanueva, Guillermo White, Jorge Cocquet, Santiago Brian,  Francisco Lavalle, Zacarías Tapia y Matías Sánchez.

El Ingeniero Luis A. Huergo había nacido el 1ero de noviembre de 1837 en Buenos Aires. A los 15 años de edad, viajaba a los Estados Unidos para cursar estudios en el Colegio de Santa María de Maryland, cuya enseñanza estaba a cargo de sacerdotes jesuitas.  

Al crearse en el año 1866, la carrera de ingeniería civil en la Universidad de Buenos Aires, Luis Huergo decidió seguirla y, cuatro años más tarde, defendiendo una tesis sobre vías de comunicación, se transformó en el primer egresado de la ingeniería argentina.      

Entre las tareas profesionales que llevara adelante Huergo se destacan: el proyecto del puerto sobre el Riachuelo, diseño de líneas ferroviarias, plantas frigoríficas, edificios y obras viales. Además de la labor profesional, el llamado “primer ingeniero de Latinoamérica” fue docente y político, llegando a ser Senador Provincial, Diputado de la Nación, ministro de obras públicas de la Provincia de Buenos Aires  y Decano de la por entonces Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.

El Ing. Luis Huergo, murió en Buenos Aires el 4 de noviembre de 1913 y sus restos descansan en el cementerio de la Recoleta.

Ing. Luis Huergo


Prof. Ing. Carlos Alberto Rodríguez (MSc)
Secretario de Gestión y Extensión
Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología
Universidad Nacional de Tucumán

Invitación a charla: “Diseño de iluminación: de la idea original a la dirección técnica” – 7 de Junio

El ciclo de charlas sobre Nuevas Tecnologías en Iluminación: “Diseño de iluminación: de la idea original a la dirección técnica”, a cargo del Ing. OLi Alonso, especialista MAVILE, se realizará el día Jueves 7 de Junio de 2012, a horas 19:00, en el Auditorio o Aula A del Departamento de Luminotecnia Luz y Visión de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología-UNT.

Oli Alonso es Ing. electrónico UNT, Especialista en Medio Ambiente Visual e Iluminación Eficiente e Interprete Dramático UNT. Ha dictado cursos de postgrado en el DLLyV-UNT y en la UNaM sobre Simulación digital de imágenes,  Fotorrealismo y diseño de iluminación asistido por ordenador. Se ha perfeccionado en España con el Especialista del Instituto de Patrimonio Histórico Español Miguel Ángel Rodríguez Lorite, donde ha participado en diversos proyectos de diseño de Iluminación. Actualmente es Director General y Artístico del Teatro Alberdi y alumno de la Maestría en Luminotecnia. Desarrolla actividades en el campo profesional en diseño de iluminación de espacios, artes audio-visuales y patrimonio cultural.

Muy atentamente,


Eduardo Manzano
Jefe del Dto. de Luminotecnia Luz y Visión
Director de la Maestría en Luminotecnia
Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología
Universidad Nacional de Tucumán
Av Independencia 1800 – 4000 – Tucumán – Argentina
Tel: 0054 381 4361936 – 0054 381 4364093 – 7715/7855
emanzano@herrera.unt.edu.ar
http://www.herrera.unt.edu.ar/dllyv/
http://magisterenluminotecnia.blogspot.com/

Segundo Taller de Orientación para Tesis de Posgrado

2º Taller de Orientación para Tesis de Posgrado:

Pensar la Investigación desde el Psicoanálisis  a dictarse los días 6, 7 y 8 de junio del corriente año. Destinado a docentes, becarios y graduados en condiciones de presentar proyectos de tesis, que cursan las carreras de Doctorado en Psicología, Ciencias Humanas, Maestrías en Psicología Educacional y Psicología Social.

DICTANTE:
Prof. Héctor López

Doctor en Psicología, Profesor de la Facultad de Psicología-UBA, Miembro Titular fundador y docente de seminarios en “Lazos” – Institución Psicoanalítica, Ciudad de La Plata.

CRONOGRAMA:
Jueves 7: desde 12 hs. a 20 hs.
Viernes 8: de 9 a 13 hs. – 14 a 20 hs.
Sábado 9: de 9 a 18 hs.

LUGAR: Aula 8 (Amarilla) Sector nuevo – Facultad de Psicología – Avda. Benjamín Aráoz 800

REQUISITOS:
-Docentes, becarios y graduados en condiciones de presentar proyectos de tesis que cursan las carreras de Doctorado en Psicología, Ciencias Humanas, Maestrías en Psicología Educacional y Psicología Social.
-Graduados admitidos o con proyecto de tesis en curso.

CUPO:
Mínimo: 15 personas.
Máximo admitido: 60 personas.
Condición: tener cuotas anuales al día.

PRE-INSCRIPCION:Leer más

Revista de Ciencias – Convocatoria

La Revista de Ciencias (Universidad del Valle – Colombia) convoca a la presentación de artículos al Volumen 16, diciembre de 2012.

Para mayor información, se adjunta el siguiente archivo:
Convocatoria 2012

Muy atentamente,


Doris Hinestroza Gutiérrez
Directora – Editora
Revista de Ciencias

Agradecimiento y Confirmación

A través de la presente, se adjunta la nota formal de agradecimiento y confirmación por parte de la Secretaria de Cooperación Internacional – Gobierno de Tucumán, a la importante colaboración que realizara la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán para con el “Programa de Cooperación descentralizada”:

Nota

Muy atentamente,


Área de Cooperación Internacional
Secretaria de Estado de Relaciones Internacionales
Gobierno de Tucumán
Tel/Fax: 0381 – 4249220/9176
Lamadrid 377 – 3er piso A y B

Propuesta del Ministerio de Educación a las Universidades para valorar las tareas de Extensión

Se informa a la comunidad docente de la FACET que mediante Resolución N° 692/2012 el Ministerio de Educación propone a las universidades que en las instancias de evaluación docente se valore positivamente a los profesores que demás del dictado de clases, desarrollen tareas de investigación, extensión, vinculación y transferencia del conocimiento.

Se adjunta resolución de referencia en formato pdf:

Resolución 692/12

Atentamente,


Ing. Daniel Morano